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2023~2024学年度第一学期阶段调研检测
九年级语文
（建议完成时间：150分钟满分：120分）
一、积累和运用（17分）
1．经典诗文默写。【在（1）~（6）题中，任选四题；在（7）~（8）
题中，任选一题】（6分）
（1）___________________，蒹葭杨柳似汀洲。（许浑《咸阳城东楼》）
（2）___________________，将登太行雪满山。（李白《行路难（其
一）》）
（3）沉舟侧畔千帆过，___________________。（刘禹锡《酬乐天扬
州初逢席上见赠》）
（4）___________________，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（5）小园几许，___________________。（秦观《行香子》）
（6）朝而往，暮而归，___________________，而乐亦无穷也。（欧
阳修《醉翁亭记》）
（7）辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中，表现了尝遍心酸后无可
奈何的复杂况味，体现了“愁”的深沉博大的诗句是：
___________________，___________________。
（8）美好的景色总给人留下深刻的印象，张岱《湖心亭看雪》
“___________________，___________________”一句描绘了天地间
白茫茫浑然难辨的景象。
阅读文段，完成2~3题。
学习要有这三种境界：首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追
求，要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的gū独寂
寞；其次，要孜孜不倦地学习，即使是“衣带渐宽”也终不后悔，“人
憔悴”也心甘情愿；再次，要kè守“独立思考”的信条，要在学习
和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”
顿开茅塞。
2．请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）（2分）
（1）要孜（A．zhīB．zī）孜不倦地学习，即使是“衣带渐宽”也
终不后悔。（）
（2）最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”顿开茅塞（A．sāiB．s
è）。（）
3．请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分）
（1）gū__________独（2）kè__________守
4．意大利著名作家卡尔维诺在《我们为什么读经典》一书中谈到，
“经典作品是这样一些书：我们越是道听途说，以为我们懂了，当我
们实际读它们，我们就越是觉得它们独特而新颖。”请结合《水浒传》，
具体谈谈你“独特而新颖”的阅读体验。（4分）
___________________________________________________________
____________________________________
5．阅读语段，按要求完成后面的题目。（3分）
①行动是青年最有效的磨砺。②成长的道路不会一马平川，我们总会
遇到各种坎坷与挑战。③____________不言弃不放弃、有责任有担当，
青春的色彩会五彩斑斓。④生逢盛世，这是新时代给予少年的馈赠。
⑤用春的能动力和创造力奏响嘹亮的时代强音，用青春的智慧和汗水
打拼出更加美好的一个中国！
（1）请提取第②句画线部分的宾语，写在下面的横线上。（1分）
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（2）请在第③句的横线上填写一组恰当的关联词语。（1分）
（3）第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）
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二、综合性学习（7分）
6．中华文明，上下五千年延绵不息、源远流长。在这片华夏大地，
炎黄子孙世代传承着一种伟大坚强的精神，这种精神使我们的民族跨
越了五千年不曾中断，使我们的民族历经磨难而更加顽强，它就是中
国精神。请你参加以“发扬中国精神”为主题的综合性学习活动，完
成下面的题目。（7分）
【活动一：书写主题】请将活动主题正确、工整、规范地写在下面的
田字格中。（1分）
【活动二：探究人物】请从本学期所学教材中推荐一个你认为最能代
表“中国精神”的人物，说说他（她）身上表现出怎样的中国精神。
（2分）
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