(完整版)四年级硬笔书法下册教案.pdf

2015-2016 学年度第二学期 四年级书法下册教案 单 位 1 任课教师 四年级校本（书法）下册第 1 部分教案 教学目标 1 、掌握 20 个偏旁的写法，能用钢笔规范地书写带有这些偏旁的字，注意间架 结构。 2 、了解教材中出现的合体字的结构规律，书写规范、端正，比例恰当。 3 、巩固正确的握笔和运笔，把握合适的书写力度，有一定的书写速度。 4 、树立提笔即是练字时的意识， 有踏实认真的写字态度， 养成良好的书写习惯。 5 、养成乐于交流、善于思考的好习惯。初步感受汉字的形体美，激发学生的写 字兴趣，提高学生的审美能力。 教学内容和课时安排 1 、偏旁练习 10 课时 2 、综合练习 2 课时 3 、学生习作欣赏 1 课时 4 、写字水平评价 2 课时 第一课 左右结构的字（ 1 ） （总第 1 课时 ） 一、教学目标： 2 1 、初步掌握左长右短和左短右长的书写要领。 2 、了解一般书写规律，并能在书写过程中尝试应用。 3 、认真书写例字，写得正确、端正，比例恰当。 4 、与同学交流写字经验，体验写字的快乐，树立写好字的信心。 二、教学过程： 1 、课前导入 巩固钢笔的写字姿势和执笔方法 交流以往的写字经验。 2 、新课指导 书写左长右短时，左边要写的长一些，右边要写的短一些。在书写每个笔画 时，都应注意起笔、运笔和收笔。 3 、例字指导 （1）、左长右短： 社：示字旁的点要高些，横撇要写成长，土字写下一些。 祖：示字旁和且高度差不多，横撇要写成长，且字写得上一些。 （2 ）、左短右长： 填：土字旁要写得短一些，而真就写得长一些，但左和右的高度要差不多一 样高。 清：三点水要居中，不要写得过高或过低。 4 、老师范写，学生观察。 5 、学生书写，老师巡视并指导。 6 、展示学生的作品，评选优秀作品。 3 7 、表扬完成好的学生。 8 、小结： 通过这一课的学习， 许多学生都知道如何书写关于左长右短和左短右长的书 写要领，许多写生都完成的不错，希望下次更多的学生都能完成得很好。 板书设计： 第一课 左右结构的字（ 1） 社 祖 填 清 第二课 左右结构的字（ 2 ） （总第 2 课时 ） 一、教学目标 1 、初步掌握左高右低和左右并列的书写要领。 2 、了解书左高右低和左右并列的写字规律，并能在书写过程中尝试应用。 3 、认真书写例字，写得正确、端正，比例恰当。 二、教学过程 1 、新课指导 要注意左高右低和左右并列的书写要领。 三 例字指导 （1）、左高右低： 灯：火字旁要高些，丁字写下一些，讲求左边火字旁要写得窄一些，右边丁 字要写得宽一些。 4 部：左边要高些，双耳刀写下一些，讲求左边要写得宽一些，右边双耳刀要 写得宽一些。 （2 ）、左右并列： 颗：左右的高度要差不多一样高，注意避免穿插。 铭：左右的高度要差不多一样高，注意避免穿插。 4 、老师范写，学生观察。 5 、学生书写，老师巡视并指导。 6 、展示学生的作品，评选优秀作品。 7 、表扬完成好的学生。 8 、小结： 通过这一课的学习， 许多学生都知道如何书写左高右低和左右并列的书写要 领，许多写生都完成的不错，希望下次更多的学生都能完成得很好。 板书设计： 第二课 左右结构的字（ 2 ） 灯 部