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敬劳模主题班会教案

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敬劳模主题班会教案

敬劳模主题班会教案

一、导入

1.什么是劳模？

答：劳动模范简称劳模，在社会主义建设事业中成绩卓著的劳动者，是民族灵魂、国家脊梁。

2.本次班会的意义？

答：学习劳模精神，感受劳模品格，明确自己的人生目标，继续坚持下去，做一个有责任，有担当，努力奋斗的人。

二、了解劳模

1.小组内交流你知道的劳模及其事迹。

2.每组选一名同学介绍他们认识的劳模及事迹。（同学可以自由发挥）

3.教师出示劳模代表：张秉贵、时传祥、王进喜、李素丽等

三、认识劳模精神

1.讨论：什么是劳模精神？他们具有怎样的共同品质？

答：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的精神

2.教师总结

他们用汗水与智慧写就了奉献与价值，用执着与坚定写就了责任与担当，谱写了感人至深的“劳动赞歌”。在他们身上，我们看到了梦想与现实之间坚实的桥梁，我们明白了梦想并非遥不可及的定义。在实现梦想的道路上，他们是我们最好的榜样。无论何时何地，我们都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥自己的能力去做好本职工作。

四、学习劳模精神

1.观看视频片段：爱岗敬业的张海迪和两度与死神擦肩而过

思考：从他们身上你学到了什么？是否曾因困难而想要放弃？我们应该如何面对困难？

答：不怕困难，迎难而上；无私奉献；不放弃；永不言弃。

2.小组讨论：如何在班级中发扬劳模精神？如何在学习生活中体现责任与担当？

答：树立目标、努力学习、积极进取；关心集体、互相帮助、共同进步；勇于承担责任，敢于面对挑战。

五、总结

今天我们了解了劳模，学习了劳模精神，我们要将这些收获内化为自己的动力，在今后的学习和生活中践行劳模精神。我们要以张海迪、李素丽等人为榜样，发挥自己的能力去做好本职工作。我们要以昂扬的斗志和坚定的信心，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

六、班会结束

让我们共同努力，将劳模精神传承下去，用自己的双手创造属于自己精彩的人生。让我们一起携手前行，共创美好未来！

敬劳模主题班会教案

一、导入

劳动是人类文明进步的源泉，劳动者是精神文明的传播者和建设者。今天我们要开一个关于劳动的班会。同学们想不想去参观劳动模范，去感受劳动模范在劳动中的乐趣。现在就让我们一起来关注这劳动模范吧！

二、观看视频

1.观看“五一”劳动模范表彰片。

【观后感】同学们谈观看后的感想，教师进行鼓励和表扬。

【教师】劳动是一种美，是一种崇高的美。同学们说，崇高的美是不是需要我们走近它，认识它呢？

2.介绍劳模，对劳模的赞扬。

【教师】下面请同学们谈对劳模的了解：你认为谁是劳模？劳模最可贵的品质是什么？

【学生】像郭明义等好多的普通劳动者也是我们的楷模。在他们身上表现了崇高的美：有一种播撒汗水的辛苦，但有无尝奉献的快乐；有一种不求名利的淡泊，但有无私忘我的奉献；有一种不图回报的付出，但有守卫大家平安和幸福的自豪感。他们的人格是那样的伟大与崇高。他们，让我想起一句话，“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休”，他们的生命就像一根火炬，燃烧在建设的战线上，永远给人带来光明和温暖。

三、了解身边的劳动者

【教师】同学们，我们每天都在劳动中度过，有的同学觉得劳动很烦，其实不是这样，当你看到清洁工人把街道打扫得干干净净的时候，你会说，“真干净！”当你看到同学老师穿着整齐的校服走进校园时，你会说，“真精神！”。从某种意义上说，劳动者的光荣和伟大正是通过劳动塑造了我们每一个人的人格。那么同学们有没有发现我们身边的劳动者呢？其实他们也是最美劳动者！请举例介绍他们。

【学生】环卫工人、交通警察、公交车司机、建筑工人、小区保洁人员、学校的保安和食堂工人。

【教师】你觉得他们哪些品质最美？其实这些劳动者是最美的劳动者，他们的辛勤工作为我们学校带来了整洁和美丽。请用你们热烈的掌声向这些最美的劳动者致敬！

四、交流体会

【教师】每个人的劳动都值得尊重，每个人的贡献都值得尊重。作为中学生，我们也要尊重别人的劳动，不论是什么工作，不论是不是出自平凡。请大家谈谈怎样尊重劳动？

【学生】我以后要珍惜自己和别人的劳动成果，吃多少点多少，杜绝浪费；对于劳动人民和他们的劳动成果不仅要尊重，还要学会帮助父母做些力所能及的家务事等。

五、活动拓展

1.主题升华：把这堂班会课介绍给家长朋友，让他们也来分享你的体会。下周三（5）班将在班级里开展感恩主题手抄报评比活动，敬请关注并积极参加！

2.为身边的好人好事打call!组织学生参加社区志愿者服务活动或公益性活动。让我们的校园好人好事发扬光大，让我们的同学感受到助人的快乐，感受到自己也是最美的劳动者！请记住：送人玫瑰，手有余香。

六、结语

同学