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小学数学六年级期末总结反思

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在小学数学六年级的教学过程中，我们发现部分学生对数学学科的学习兴趣不足。这一问题主要表现在以下几个方面：

（1）学生对数学课堂活动参与度不高，缺乏主动学习的意愿。

（2）学生对数学知识的探究欲望不强，对数学问题的解决缺乏耐心和毅力。

（3）学生对数学在实际生活中的应用价值认识不足，导致学习动力不足。

2、重结果记忆，轻思维发展

在传统的小学数学教学中，部分教师过于关注学生的成绩，导致教学过程中重视结果的记忆，而忽视了学生的思维发展。具体表现在：

（1）教师在课堂上过多地强调公式、定理的背诵，而忽略了推导过程的理解。

（2）教师