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四年级数学应用题精选10篇

（附解题思路及答案）

1、甲、乙两队共同修一条长400米的公路，甲队从东往西修4天，乙队从西往东

修5天，正好修完，甲队比乙队每天多修10米。甲、乙两队每天共修多少米？

2、学校买来6张桌子和5把椅子共付455元，已知每张桌子比每把椅子贵30元，

桌子和椅子的单价各是多少元？

3、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4.5千米，第二小

组每小时行3.5千米。两组同时出发1小时后，第一小组停下来参观一个果园，用

了1小时，再去追第二小组。多长时间能追上第二小组？

4、有甲乙两个仓库，每个仓库平均储存粮食32.5吨。甲仓的存粮吨数比乙仓的4

倍少5吨，甲、乙两仓名储存粮食多少吨？

5、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，

李军又给张强0.6元钱。

每支铅笔多少钱？

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6、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车

同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，

然后按原路返回各自出发的车站，到站时己是下午2点。甲车每小时行40千米，

乙车每小时行45千米，两地相距多少千米？（交换乘客的时间略去不计）

7、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？

8、甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。甲比

乙速度快，甲每小时比乙快多少千米？

9、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，

一张桌子和一把椅子各名少元？

10、用一根绳子绕树三圈余30厘米，如果绕树四圈则差40厘米，树的周长有（）

厘米，绳子长（）厘米。

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解题思路及答案：

1、解题思路：

根据甲队每天比乙队多修10米，可以这样考虑：如果把甲队修的4天看作和

乙队4天修的同样多，那么总长度就减少4个10米，这时的长度相当于乙（4+5）

天修的。由此可求出乙队每天修的米数，进而再求两队每天共修的米数。

答题：

解：乙每天修的米数：

（400-10×4）÷（4+5）=（400-40）÷9=360÷9=40（米）

甲乙两队每天共修的米数：

40×2+10=80+10=90（米）

答：两队每天共修90米。

2、解题思路：

己知每张桌子比每把椅子贵30元，如果桌子的单价与椅子同样多，那么总价

就应减少30×6元，这时的总价相当于（6+5）把椅子的价钱，由此可求每把椅子

的单价，再求每张桌子的单价

答题：

解：每把椅子的价钱：

（455-30×6）÷（6+5）=（455-180）÷11=275÷11=25(元)

每张桌子的价钱：

25+30=55（元）

答：每张桌子55元，每把椅子25元。

3、解题思路：

第一小组停下来参观果园时间，第二小组多行了[3.5-（4.5-3.5）]千米，也就

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是第一组要追赶的路程，又知第一组每小时比第二组快（4.5-3.5）千米，由此便可

求出追赶的时间。

答题：

解：第一组追赶第二组的路程：

3.5-（4.5-3.5）=3.5-1=2.5（千米）