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校园足球开展现状研究的国内外文献综述

1.1相关概念

校园足球：校园足球至今为止尚未形成统一的专业概念，根据众多学者对校园足球所做出的概念界定，本文认为校园足球的概念为：以提高学生身体素养水平与心理健康水平、促进更多学生掌握高等级的足球技能、培养更多足球人才为发展目标的学校足球活动，该活动以回归教育本身为基准。

青少年校园足球活动：青少年校园足球活动的活动对象为适龄的青少年群体，该名词的概念为青少年群体在校园内所完成的足球活动。

校园足球特色学校：具有一定的组织领导能力，能够保障基本的足球教学、训练、竞赛和其他相关的足球活动条件，通过学校自行申报，经专家审核后由上级教育行政部门推荐，在相关人员