8.3.1 频率与概率 习题练.pptxVIP

;C;“14人中至少有2人在同一个月过生日”这一事件发生的概率为P，则()

A．P＝0B．0＜P＜1C．P＝1D．P＞1;下列事件中，概率P＝0的事件是()

A．某地10月16日刮西北风

B．当x是有理数时，x2≥0

C．手电筒的电池没电，灯泡发光

D．一个电影院某天的上座率超过45%;3;4;【点拨】;5;(母题：教材P46练习)某种麦粒在相同条件下进行发芽试验，结果如下表所示：;(1)完成上表．;(2)画出麦粒发芽频率的折线统计图．;(3)你认为这种麦粒发芽的频率稳定吗？它会稳定在哪个常数附近？;7;【点拨】;【点易错】;在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球，为了估计袋中红球的数量，八(1)班学生在数学实验室分组做摸球试验：每组先将10个与红球大小完全相同的白球装入袋中，搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下面是这次活动统计汇总各组数据后获得的全班数据统计表．;摸球的次数s;(1)按表格数据格式，表中的a＝________；

(2)请估计：当次数s很大时，摸到白球的频率将会在常数________附近摆动(精确到0.1)；;(3)试估算这个不透明的口袋中红球的个数．;某篮球队在平时训练中，运动员甲的3分球命中率是70%，运动员乙的3分球命中率是50%.在一场比赛中，甲投3分球4次，命中一次；乙投3分球4次，全部命中．全场比赛即将结束，甲、乙两人所在球队还落后对方球队2分，但只有最后一次进攻机会了，若你是这个球队的教练，则最后一个3分球由甲、乙中谁来投，获胜的机会更大？请简要说说你的理由．;【点拨】;某市教育局为了解“双减”政策落实情况，随机抽取几所学校部分初中生进行调查，统计他们平均每天完成作业的时间，并根据调查结果绘制成不完整的统计图(如图)．;请根据图中提供的信息，解答下面的问题：

(1)在调查活动中，教育局采取的调查方式是__________(填写“普查”或“抽样调查”)；;(2)教育局抽取的初中生有________名，扇形统计图中m的值是________；;(3)已知平均每天完成作业时间在“100≤t＜110”范围的9名初中生中有5名男生和4名女生，若从这9名学生中随机抽取一名进行访谈，且每一名学生被抽到的可能性相同，则恰好抽到男生的概率是________；;(4)若该市共有初中生10000名，则平均每天完成作业时间在“70≤t＜80”范围的初中生约有________名．