高中数学专项复习:概率与统计(理)(原卷版).pdfVIP

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专题三概率与统计理()

【考生存在问题报告】

-()读图识图能力弱

学生面对一堆数据无从下手,主要原因是对数据、图表的直印象和积累储备的知识经验不够;没有

形成“用数据说话”的统计念;对抽象数据的数字特征理解不到位.

一月

七月

----平均♦低,■—平均♦离,温

【例1】2(020•湖北荆州中学高三期末)为

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