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北师大版小学数学第三册第一单元
加与减谁的得分高
教学目标:
1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能
力,掌握连加竖式的写法,能正确计算100以内数的连加运算。
2、初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程,体验算法
的多样化。
3、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习惯。
教学重点:
能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。
教学难点:
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