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- 2024-12-20 发布于湖北
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幼儿园教学课程游戏化、生活化心得体会
幼儿园教育是通过教育活动来实现的,幼儿园的教学活动是保证
教育目标实现的重要途径之一,它不仅为幼儿系统地提供新的学习经
验,而且是帮助幼儿把学习经验系统化、引导其心理水平提升的重要
手段。在教育教学活动中探究符合幼儿身心发展的规律的,能够促进
教学活有效性的方式和方法是当前幼儿园教师应该学习和探讨的核心
问题。
《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育以“游戏为基本活
动,寓教育与其他活动之中”。陈鹤琴先生说过,游戏是儿童的心理特征,
游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命,从某种意义上说,幼儿的
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