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《走進新課程》考试试題答案
?一、填空題(每空1分,共25分)
1、基础教育課程改革要以邓小平同志有关“教育要面向現代化,面向世界,面向未来”,和江泽民同志“三個代表”的重要思想為指导。
2、新課程的三维目的是???????????目的、????????????目的和?????????????????目的。
3、新課程的課堂实行要变化老式的以過于强调接受學习、死记硬背、机械训练為中心的状况。
4、新課程实行中,要對課程构造方面過于强调學科本位??、??科目過多???和??缺乏整合????的現实状况加以变化,整体设置九年一贯的課程门类和課時比例,并设置综合課程。
5、在教學实行中,新課程倡导學生积极参与????、乐于探索???、勤于動手。
6、對于學生,新課程强调要建立增進學生全面发展?????的评价体系。
7、各學科課程原则是教材编写、教學??、??评估?????和??考试命題???的根据。
?8、新課程指出,要变化課程评价過于强调?评价的甄别与选拔?????的功能,发挥评价增進學生发展、教師提高和改善教學实践的功能。
?9、新課程要讨教師要由教材的單纯执行者转变為課程的建设者和開发者????。
10、新課程倡导通過信息技术与學科課程的整合,逐渐实現?教學内容????的展現方式、學生學习方式和?教學過程中師生互動????方式的变革。
二、选择題(從每個小題的四個备选答案中选择一种對的答案并在答案題号上打√;每題2分,共10分)
11、贯彻新課程“以人為本”的教育理念首先应當做到??????(B)
A.充足地传授知识???????????????????B.尊重學生人格,关注個体差异
C.培养學生對的的學习态度?????????D.让學生自主地选择課程
12、新課改整体设计九年一贯的义务教育課程,在小學阶段????(A)
A.以综合課程為主?????????????????????B.以分科課程為主????????
C.分科課程与综合課程相結合?????????D.分科課程為主,综合課程补充
13、“关注個体差异”就是根据學生实际存在的愛好、愛好和差异????(C)
?A.完全由學生自已决定怎样學习?????B.将學生分按优、中、差分班教學
C.使每個學生的专長都得到发挥??????D.大力培养單科独進的尖子生
?14、新課程的关键理念是???(A)
?A.為了每一种學生的发展????????????????B.更好地提高學生成绩???????
C.满足社會、家長提高升學率的需求????D.提高每一位教師的教學水平
15、新課程强调将學生學习知识的過程转化為形成對的价值观的過程,其价值观是指(B)
A.充足认识知识對社會的价值B.學科、知识、個人、社會价值有机地結合
C.让學生尊重知识尊重教師???D.将知识转化為巨大的經济利益
三、判断題(在你认為對的或錯误的說法背面的括号内打√或打×;每題2分,共20分)
16、新課程改革实际上就是新一轮的教材改革。(×??)(责任编辑:\o招教考试网招教考试网)
17、新課程改革的关键目的是培养全面发展的人。(√??)
18、新課程在小學阶段是以分科課程為主,在初中阶段是以综合課程為主。(×??)???
?19、新課程把中小學教材由“国定制”改為“国审制”,形成了教材编写、出版、选用混乱的局面,不利于教師把握教學和考试的原则。(√??)???????????????????????????????
20、《纲要》提出的要使學生“养成健康的审美情趣”的培养目的,只能在語文、美术、音乐課中才能实現,其他課程没有措施培养學生的审美情趣。(×??)????????????????????
21、《纲要》提出要使學生“具有良好的心理素质”這一培养目的很有必要,不仅应當在心理健康教育課中培养,其他課程也都应當关注和培养學生的心理素质。???????(√???)
?22、《纲要》提出的要使學生“逐渐形成對的的世界观、人生观、价值观”的培养目的,只能在思想品德課中才能实現,其他課程無法实現這一培养目的。(×??)????????????????
23、强调教師做學生學习的增進者,表明传授知识已經不再是新課程對教師的规定了。(×??)
???24、每一位教師都应當把试验新課程的過程作為自已专业成長的過程。(√??)???????
25、新課程
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