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幼儿园园本阅读活动记录 幼儿园阅读活动.pdf

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幼儿园是孩子们学习和成长的地方,阅读是幼儿园教育中非常重要的

一环。在幼儿园的园本阅读活动中,我们以培养孩子的阅读兴趣、提

高阅读能力为目标,从而促进孩子的全面发展。在过去的一段时间里,

我们开展了丰富多彩的园本阅读活动,取得了一些成效。

一、活动内容

1.课外读物借阅

为了扩大孩子的阅读范围,我们将教室和家庭联系起来,鼓励家长为

孩子带来适合阅读的图书,并允许孩子将这些书籍带回家中阅读。我

们还鼓励孩子们利用周末或假期的时间去公共图书馆借阅课外读物。

这样就让孩子们在课外也能进行阅读,并且培养了孩子独立选择书籍

的能力。

2.专题阅读活动

我们结合幼儿园的教学内容和季节特点,开展了一系列专题阅读活动,

如春季的植物、动物、秋天的果实等。在这些专题活动中,我们选用

了大量富有教育意义和趣味性的图书,引导孩子通过阅读来了解和认

知世界。并且在阅读过程中,我们注重培养孩子们的观察力和思考能

力。

3.亲子共读活动

我们鼓励家长参与孩子的阅读过程,组织了一些亲子共读的活动,让

家长和孩子一同阅读、讨论图书内容。通过这样的活动,家长能更加

了解孩子的阅读兴趣和阅读习惯,同时也增进了亲子关系,并且引导

了家长正确的亲子阅读方式。

二、活动效果

1.增强了孩子们的阅读兴趣

通过多种形式的阅读活动,我们引导孩子们从小就养成了阅读的习惯,

培养了他们的阅读兴趣。很多孩子在课余时间会自愿去阅读书籍,养

成了良好的阅读习惯。

2.提高了孩子们的阅读能力

在专题阅读活动中,我们针对幼儿的认知特点,选择了一些简单易懂

的图书,通过朗读和讲故事的形式,提高了孩子们的阅读能力。不少

孩子在活动结束后,能够用简单的语言描述故事情节并做简单的情节

总结。

3.促进了家长的参与

通过亲子共读活动,我们促进了家长对孩子阅读的重视,帮助家长了

解到阅读的重要性,也激发起了家长对孩子阅读的兴趣和关注,形成

了良好的家园合作关系。

幼儿园园本阅读活动对于孩子的成长具有积极的意义。通过这些丰富

多彩的活动,不仅增强了孩子的阅读兴趣,还提高了他们的阅读能力,

同时也促进了家长对孩子阅读的重视。

在今后的工作中,我们将继续推进幼儿园园本阅读活动,为孩子们打

下良好的阅读基础,为他们的未来学习生涯奠定坚实的基础。我们也

期待更多的家长能够加入到阅读活动中,共同为孩子的成长助一臂之

力。四、活动改进与展望

1.活动改进

为了进一步提升园本阅读活动的效果,我们计划在未来的活动中进行

一些改进。我们将加强对教师的培训,提高他们的阅读推广能力,让

他们能更好地引导孩子们进行阅读。我们将结合孩子们的年龄特点,

设计更具针对性的阅读活动,如利用多媒体资源进行数字化阅读、开

展绘本故事演绎等形式,让孩子们更加乐于参与。我们也将加大对图

书采购的力度,更新和补充与孩子们年龄和兴趣相适应的图书,以丰

富园本阅读的资源。

2.活动展望

我们希望通过园本阅读活动,不仅仅是提高孩子们的阅读能力,更重

要的是培养他们对阅读的热爱和持续阅读的习惯。我们期待通过这些

活动,能够激发孩子们对知识的好奇心和探索欲,从而开启他们的智

力潜能,提升他们的综合素质。我们也希望能够引领更多的教师和家

长关注孩子的阅读教育,让更多的人参与到孩子的阅读成长中来,共

同为孩子的未来发展助力。

五、结语

园本阅读活动是幼儿园教育中的重要一环,对于培养孩子们的阅读兴

趣和提升他们的阅读能力起着关键作用。通过过去一段时间的努力开

展及取得的效果,我们对未来的园本阅读活动充满信心。我们将不断

改进和创新活动形式,立足于孩子的成长需求,不断提升园本阅读活

动的品质,让更多的孩子受益,让阅读成为他们生活的一部分,助力

他们的未来成功。我们也期待更多的家长和社会各界的支持和关注,

共同为孩子的阅读教育添砖加瓦。在阅读的海洋中,让孩子们自由驰

骋,培养他们的思维和创造力,为他们的未来梦想播下厚重的土壤,

书写更加绚丽多彩的人生篇章。

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