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学而优·教有方
学而优·教有方
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选择题答题技巧
题型05遗传相关计算
遗传致死遗传计算
复等位基因遗传计算
遗传发病率遗传计算
减数异常的遗传计算
高中生物是自然科学,也是个综合性学科,用到了数学和物理、化学研究方法做工具。
在历届高考试题中重点考查的基本计算,在遗传的概率计算中,在做遗传概率计算时:
首先进行定性分析(判断显隐性),其次进行定位分析(确定患病基因是位于常染色体还是性染色体),接下来进行定型(基于上面两步的判定后,要对部分的基因型进行书写下来),最后定率(这是最关键最难的一步)
在做题时要先掌握一对等位基因的分离定律要掌握好,不要认为这个很简单,这是遗传学的最基础的内容,只有一对研究明白后,才能对多对基因进行分析。
类型:遗传致死问题
01技巧解读
1.胚胎致死
(1)实质:某些基因型的个体致死
(2)实例:F2中AA:2Aa:1aa;若显性纯致死则显性性状与隐性性状之比为2:1;隐性纯合致死全为显性
2.配子致死
(1)实质:致死基因在配子时期发生作用,从而使配子不具有生命力的现象
(2)实例:A基因使雄配子致死,则Aa自交只能产生一种成活的雄配子a及两种雌配子A和a,形成的后代两种基因型及比例为Aa∶aa=1∶1
3.遵循自由组合定律的致死
①6∶3∶2∶1?(2∶1)(3∶1)?一对显性基因纯合致死。
②4∶2∶2∶1?(2∶1)(2∶1)?两对显性基因纯合致死。
02真题探寻
(2023·全国·统考高考真题)
1.某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制,A基因控制宽叶性状:高茎/矮茎由等位基因B/b控制,B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况,某研究小组进行了两个实验,实验①:宽叶矮茎植株自交,子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎=2∶1;实验②:窄叶高茎植株自交,子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎=2∶1。下列分析及推理中错误的是(????)
A.从实验①可判断A基因纯合致死,从实验②可判断B基因纯合致死
B.实验①中亲本的基因型为Aabb,子代中宽叶矮茎的基因型也为Aabb
C.若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎,则其基因型为AaBb
D.将宽叶高茎植株进行自交,所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4
(2021·浙江·统考高考真题)
2.某种小鼠的毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,AY对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型AYAY胚胎致死(不计入个体数)。下列叙述错误的是()
A.若AYa个体与AYA个体杂交,则F1有3种基因型
B.若AYa个体与Aa个体杂交,则F1有3种表现型
C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体
D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体
03迁移运用
3.家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得XY个体,不含s基因的大片段丢失。含s基因的家蝇发育为雄性,只含一条X染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且繁殖力相同。M、m是控制家蝇体色的基因,灰色基因M对黑色基因m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得F1,从F1开始逐代随机交配获得Fn。不考虑交换和其他突变,关于F1至Fn,下列说法错误的是(????)
??
A.所有个体均可由体色判断性别 B.各代均无基因型为MM的个体
C.雄性个体中XY所占比例逐代降低 D.雌性个体所占比例逐代降低
4.直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突变体,表现型为翻翅,已知直翅和翻翅这对相对性状完全显性,其控制基因位于常染色体上,且翻翅基因纯合致死(胚胎期)。选择翻翅个体进行交配,F1中翻翅和直翅个体的数量比为2∶1。下列有关叙述错误的是(????)
A.紫外线照射使果蝇的直翅基因结构发生了改变
B.果蝇的翻翅对直翅为显性
C.F1中翻翅基因频率为1/3
D.F1果蝇自由交配,F2中直翅个体所占比例为4/9
5.某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性,含A的花粉可育;含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色,红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交,则下列叙述错误的是(????)
A.子一代中红花植株数是白花植株数的3倍
B.子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12
C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍
D.亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等
6.匍匐鸡是一种矮型鸡,匍匐性状基因(A)对野生性状基因(a)为显性,这对基因位于常染色体上,且A基因纯合时会导致胚胎死亡。某鸡群中野生型个体占20%,匍匐型个体占80%,随机交配得到F1,F1雌、雄个体随机交配
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