三年级下册科学教科版课件影子的秘密.pptx

小学科学三年级下册课件

（教科版）

第三单元

太阳、地球和月亮

影子的秘密

一、聚焦

影子的变化是怎么产生的呢？

二、实验

产生影子。

实验材料：

二、实验

产生影子。

（1）打开手电筒，照射木圆柱，观察墙面。

（2）移开木圆柱，观察墙面。

（3）将木圆柱放到手电筒后面，观察墙面。

（4）关掉手电筒，观察墙面。

实验结论：在实验中，手电筒模拟的是光源，木圆柱模拟的是

不透明的物体。影子产生的条件：光源、遮挡物和屏。

二、实验

探究影子变化与光源位置、方向的关系。

（1）影子的方向随光源位置的变化而变化，且总是在背光的一面。

（2）影子的长短随光源照射角度的变化而变化:光源直射时，影子

最短;光源斜射的角度越大，影子越长。

二、实验

探究影子的形状和光源所照射的物体侧面形状的关系。

影子的形状和光源所照射的物体的侧面形状有关。

二、实验

手影游戏。

通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的手影，如

天鹅、OK手势、大雁等。当然也会创作出高难度的手影，

如乌龟等。比一比,谁表演的手影更有趣？

三、研讨

1.影子是怎样产生的？

屏遮挡物光源

影子产生的条件:光源、遮挡物和屏，并且遮挡物在光源和屏中间。

三、研讨

2.影子可以发生哪些变化？

（1）影子的方向随着光源位置的变化而变化，且总是在背光

的一面。

（2）影子的长短随光源照射角度的变化而变化:光源直射时，

影子最短;光源斜射的角度越大，影子越长。

（3）影子的形状和光源照射的物体的侧面的形状有关。

三、研讨

3.想一想，太阳的位置与影子的变化有什么关系？

阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影

子的方向总是和太阳的方向相反。阳光下物体影子的长短是

随着太阳在天空中位置的变化而变化的，太阳位置最高时，

影子最短；太阳位置最低时，影子最长。

四、拓展

观察云

五、课堂小结

通过这堂课的学习你有什么收获？