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北京市中国人民大学附属中学2024—2025学年高一上学期期中考试语文试卷
一、语言文字运用(本大题共5小题)
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()
A.揳(qì)入籼(xiān)稻埋(mán)怨挥斥方遒(qiú)
B.讪(shàn)讪殷(yān)红碾轧(yà)磨磨蹭(cèng)蹭
C.霓裳(cháng)半晌(xiǎng)包扎(zā)钿头银篦(bì)
D.裸露(lòu)纤(xiān)细笨拙(zhuō)呕哑嘲(zhāo)哳
2.下列词语的字形,完全正确的一项是()
A.慰藉忸伲撂下来精神抖擞
B.执拗踌蹰毛坯房嘎然而止
C.战栗罅隙撇一眼一惊一乍
D.张皇怂恿接茬儿浪遏飞舟
3.下列语句中成语运用不正确的一项是()
A.在买房之前,购房者应该瞻前顾后,考虑房屋的地理位置、房价趋势等因素,以做出明智的决策。
B.市退役军人事务局组织抗美援朝志愿军老战士及其家属,共同走进电影院,回顾那段峥嵘岁月。
C.刊物内容如果只是“人云亦云”,格式如果只是“亦步亦趋”,那是刊物的尾巴主义。
D.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
4.下列有关诗歌知识的表述不正确的一项是()
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。《诗经》六义指风、雅、颂、赋、比、兴。其中风、雅、颂是对内容的分类,而赋、比、兴则是对表现方法的归纳。
B.律诗是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。教材中的《登高》《插秧歌》是律诗的代表作。
C.词是宋代盛行的一种文学体裁,宋词从风格上基本分为婉约和豪放两派。柳永、李清照是婉约派的代表人物,苏轼、辛弃疾则是豪放派的代表人物。
D.新诗指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。最早从思想艺术上显示出崭新面貌,并成为我国新诗奠基之作的是郭沫若的《女神》。
5.下列有关作家作品的表述正确的一项是()
A.白居易,字乐天,号香山居士,祖籍山西太原,是唐代伟大的浪漫主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导古文运动,世称“元白”。
B.《念奴娇·赤壁怀古》作者苏轼,与父苏辙、弟苏洵三人并称“三苏”,是北宋中期文坛领袖,在诗、词、文、书、画等方面取得很高成就。
C.闻一多,诗人、学者、民主战士。著有诗集《红烛》《死水》等,提出诗歌“三美”主张,即音乐美、绘画美、建筑美。
D.《致云雀》的作者是雪莱,法国诗人。代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了的普罗米修斯》等。
二、文言小题(本大题共1小题)
6.下列各项中加点词的意思相同的一项是()
A.譬如朝露,去日苦多艰难苦恨繁霜鬓
B.烟涛微茫信难求低眉信手续续弹
C.须行即骑访名山铁骑突出刀枪鸣
D.千岩万转路不定却坐促弦弦转急
三、语言文字运用(本大题共3小题)
7.下列选项中对典故内容和使用典故的目的解释不正确的一项是()
A.周公吐哺:指周公“一沐三握发,一饭三吐哺”的典故。曹操在《短歌行》中借用这个典故,表示自己要像周公一样热切殷勤地接纳贤才。
B.谢公屐:谢灵运的特制本屐,以帮助登山者在幽深高峻的地方保持平衡。李白在《梦游天姥吟留别》中运用该典故有效仿谢灵运徜徉山水的寓意。
C.杜鹃啼血:传说古蜀国望帝死后化为杜鹃,昼夜啼叫至啼出血停止。白居易在《琵琶行》中运用该典故是为了表现自己被贬谪浔阳后居住环境的艰苦和内心的痛苦。
D.羽扇纶巾:羽扇和纶巾是儒者的装束,用以形容诸葛亮的儒雅风度。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以此既突出了诸葛亮的风采和才能,也暗含了自愧不如的苦闷。
8.下列选项中对语境中的意象的理解不正确的一项是()
A.红烛啊/这样红的烛/诗人啊/吐出你的心来比比/可是一般颜色——闻一多《红烛》
诗人对红烛的“红”热烈赞颂,由此联想到诗人的心,从而对诗人之心的赤诚与热烈予以同样赞美。
B.在锈蚀的岩壁/但有一只小得可怜的蜘蛛/与我一同默享着这大自然赐予的/快慰——昌耀《峨日朵雪峰之侧》
蜘蛛在攀登者眼中是小得可怜,这含有怜悯之意,攀登者最终只能遗憾地与蜘蛛完成相互的抚慰。
C.这原来是一条里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满白色百合花。——茹志鹃《百合花》
这床被子被小媳妇保护得很好,可见其珍贵。被子不仅仅具有实用功能,更承载着美好生活的期待。
D.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。——陶渊明《归园田居(其一)》
选用在深巷中叫喊的狗与在桑树顶啼唤的鸡这组意象,写出了自由自在、富有生机的乡村生活画面。
9.阅读下面两首杜诗,依据诗意和格律,横线内最适合填入的叠词依序是()
甲:滟滪既没孤根深,西来水多愁太阴。江天鸟双去,风雨龙一吟。杜甫《滟滪》
乙:舍西柔桑叶可拈,江畔细麦复。人生几何春已夏
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