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文明礼仪伴成长主题班会教案

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文明礼仪伴成长主题班会教案

文明礼仪伴成长主题班会教案

一、活动目标：

1.通过本次主题班会活动，让学生亲身体验文明礼仪在生活中的重要性，从而使学生认识到文明礼仪就在我们身边，进一步提高学生的文明礼仪素质，从而促进校园文明建设。

2.教会学生“如何正确对待他人以及自己应有的礼仪”，教育学生要学会尊重他人，学会换位思考，并学会正确处理各种不良行为，从而形成良好的道德素质和文明行为。

二、活动对象：全体学生

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动地点：教室

五、活动过程：

1.开场致辞：同学们，文明礼仪不仅是我们学习、生活的根基，而且也是我们中华民族优秀文化的精髓。从古至今，我国涌现出了大量令人敬佩的讲文明、懂礼貌的文明典范，所以今天我们班会以文明为主题，让文明走进我们的生活，再现文明。

2.介绍文明礼仪的概念及意义。文明是风，它可以吹送温暖和馨的芬芳；礼仪是花，它能装扮美妙的风景。从我们中华文明古国的历史传承中走来，优良的礼仪一直传承。“不学礼无以立”，“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣”，这是先人倡导的礼仪教育。讲文明礼仪，不仅不会对我们有任何的损失，反而会塑造我们美好的人性和品德。

3.观看校园及周边存在的不良现象（PPT展示）。

（1）乱扔纸屑；

（2）说脏话；

（3）打架斗殴；

（4）以大欺小；

（5）小偷小摸等。

通过PPT展示学生身边存在的不良现象让学生谈感受，并且结合班级及周边存在的不良现象谈感受。（同学们都表现的非常积极，主动发表自己的看法）

班主任：生活中有很多不良现象，这都需要我们去发现、去纠正、去改正、去制止。同样也有很多做得好的现象存在。正是有了这些正确的行为指引我们才避免走上歪路、邪路。正确行为的指引需要我们从生活中的点点滴滴去学习。4.“知荣明耻”，唱响新风。“八荣八耻”代表着一个民族在前进道路上思想道德建设的重要成果。其中有许多内容都与文明礼仪息息相关。我们应该知荣明耻，唱响新风。作为当代中学生应该更深刻领会这种精神内涵并运用到实际生活中去。

5.文明礼仪从点滴做起。班主任总结：同学们，“文明礼仪从点滴做起”，就让我们全校学生都在点滴中注意自己的言行举止，养成良好的文明习惯。让文明之花开满我校园每个角落！让我们的校园生活更加绚丽多彩！6.班会结束。同学们让我们行动起来吧！从我做起、从现在做起让我们用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的知识和汗水乘风破浪，驶向生活的大海，用我们的文明和礼仪渲染我们的校园！相信明天我们的校园会更好！相信明天我们的人生将会更加辉煌！

六、活动反思：

通过这次班会活动，学生深刻地认识到文明礼仪就在我们身边，对提高学生自身的文明礼仪素质有着极大的促进作用。同时通过这次活动也让学生更深入了解了文明礼仪的内涵。此次活动不仅让学生明白了应该做一名文明的学生，而且还让全班同学懂得了在日常生活中如何以礼待人，明白了只有注重礼仪规范的学习和实践才能成为一名优秀的中学生。相信只要坚持下去我们整个校园必将是一所文明的校园、和谐的校园！

附注：，具体内容可以根据实际情况进行调整优化。

文明礼仪伴成长主题班会教案

一、活动目标：

1.通过本次主题班会活动，让学生了解和掌握更多的礼仪知识，规范自己的言行举止，形成文明礼仪的习惯。

2.提高学生文明礼仪素质，并内化为个人言行举止，树立现代文明的意识，养成良好文明习惯。

3.促进学校精神文明建设。

二、活动准备：

1.搜集文明礼仪知识。

2.编排表演三字经。

3.确定节目主持人。

4.布置教室。

三、活动过程：

（一）宣布活动开始：

甲：“礼仪之邦”美誉的祖国，五千年的文化传承至今，华夏儿女为这个古老的国度而自豪。

乙：我们时刻沐浴着文明礼仪的阳光，幸福健康地成长。今天，让我们再一次重温文明礼仪的熏陶。

合：四（2）班“文明礼仪伴成长”主题班会现在开始！

（二）介绍文明礼仪知识：

甲：中国自古就是礼仪之邦。请同学们来谈一谈文明礼仪方面的知识。

学生介绍有关文明礼仪的知识。

乙：谢谢同学们的介绍，相信大家通过自我介绍，对文明礼仪知识有更深的了解。

（三）讨论文明礼仪的重要性：

甲：同学们，刚才同学们的介绍，我们知道了礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。那么在我们身边有没有不文明行为呢？请同学们来谈一谈。

学生举例说明校园内存在的不文明现象。如：乱扔垃圾、说脏话、不尊敬老师、不团结同学等。

乙：是啊！有些看似平常的事情，却有不平常的意义。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我们四（2）班发出倡议：