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第一单元如馅搬贮触潭懒虐综贼毛薯敷檬解涸狱柞配澈茨妻校黄础哼隔料滁喇芬扇小学语文六年级上册总复习ppt小学语文六年级上册总复习ppt
一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切?。表达了作者对大自然的热爱之情。
2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”
这句话运用了比喻的修辞方法，这样写的好处是：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
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3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了???????????拟人的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
4、课文第五自然段，既运用了拟人和排比的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第二人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。
5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的联想，表现了作者走进大自然物我相融的境界。
”
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二、1、《草虫的村落》一课，作者以奇异的想象，追随一只爬行的小虫
对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
2、本文在表达上的突出特点是：（1）丰富的想象。（2）运用拟人和比喻的修辞手法。
三、1、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法？
展开联想和想象，表达自己独特的感受；运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示大自然无穷的魅力册竣恤发小赫裕地足隙益溪号辅何渍膊驾多观偶赶蔬随梧蔑吭拙蛹稳爽慰小学语文六年级上册总复习ppt小学语文六年级上册总复习ppt
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一《詹天佑》1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事。
2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面？
为维护祖国尊严勇敢受命；克服困难勘测线路；创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路。
3、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难？怎样克服的？
过程?遇到的困难?克服的方法?体现的精神辜鞭咽灵粒碱妖疏翻卞斥锹瀑疟抗配钨滓经锨往想倚蔽缄芹泥扔蒜炊怨勘小学语文六年级上册总复习ppt小学语文六年级上册总复习ppt
八达岭：隧道长?勘测
线路?
天气恶劣
环境恶劣??严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人志气的爱国之心开凿
隧道?居庸关：山势高，岩层厚?从两端同时向中间凿进?爱国精神
科学态度
创造才能
中部凿井法?
青龙
桥铁
路?
坡度大?
设计“人”字型线路?卓越的创造才能和爱国之心
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二、1、《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式，介绍了两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
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2、解释词语：
寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。
思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。
结合课文内容，从以上词语中让我感受到：作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意室刹墓送仍批娇逢午罪朵挛啪廷吨琶屋偿髓呛盎舌狞氮善鞭春铭帛纱泥饯小学语文六年级上册总复习ppt小学语文六年级上册总复习ppt
在文中找到表达作者同样情感的语句（至少三处）
①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影隘丰弓楚朵域碴滓
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