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题型专练07力学实验专训
一、非选择题
(一)必考题
1.(2023年江苏卷,T11)疫情期间“停课不停学”,小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图1所示。
(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是。?
(2)下列主要操作步骤的正确顺序是。(填写各步骤前的序号)?
①把刻度尺竖直固定在墙上
②捏住小球,从刻度尺旁静止释放
③手机固定在三脚架上,调整好手机镜头的位置
④打开手机摄像功能,开始摄像
(3)停止摄像,从视频中截取三帧图片,图片中的小球和刻度如图2所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为16s,刻度尺的分度值是1mm,由此测得重力加速度为m/s2。
(4)在某次实验中,小明释放小球时手稍有晃动,视频显示小球下落时偏离了竖直方向。从该视频中截取图片,(选填“仍能”或“不能”)用(3)问中的方法测出重力加速度。?
2.(2023年山东模拟)气垫导轨上相隔一定距离的两处安装有两个光电传感器A、B,A、B间距为L,滑块P上固定一遮光条,P与遮光条的总质量为M,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连。滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图2所示的电压U随时间t变化的图像。
(1)实验前,接通气源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图2中的t1t2(选填“”、“=”或“”)时,说明气垫导轨已经水平。?
(2)用螺旋测微器测遮光条宽度d,测量结果如图3所示,则d=mm。?
(3)滑块在光电门A、B之间做变速运动的平均加速度a=(用题目中出现的字母表示)。?
3.(2023年高考全国卷Ⅲ,T22)某同学利用图1所示装置验证动能定理。调整木板的倾角平衡摩擦阻力后,挂上钩码,钩码下落,带动小车运动并打出纸带。某次实验得到的纸带及相关数据如图2所示。
图1
图2
已知打出图2中相邻两点的时间间隔为0.02s,从图2给出的数据中可以得到,打出B点时小车的速度大小vB=m/s,打出P点时小车的速度大小vP=m/s。(结果均保留2位小数)?
若要验证动能定理,除了需测量钩码的质量和小车的质量外,还需要从图2给出的数据中求得的物理量为。?
4.(2023年湖南调研)某实验小组在测木块与长木板之间的摩擦力时,采用如图1所示的装置,图中长木板水平固定,调整定滑轮高度,使细线与长木板平行。
(1)实验过程中,电火花打点计时器应接在(选填“直流”或“交流”)电源上。?
(2)由图3中图像求出小车加速度a=m/s2。(结果保留2位有效数字)?
(3)已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,木块的加速度为a,则木块与长木板间的摩擦力应该为。?
5.(2023年郑州三模)某实验小组利用下图装置测定平抛运动的初速度。把白纸和复写纸叠放并固定在竖直木板上,在桌面上固定一个斜面,斜面的底边ab与桌子边缘及木板均平行。每次改变木板和桌边之间的距离,让钢球从斜面顶端同一位置滚下,通过碰撞复写纸,在白纸上记录钢球的落点。
(1)为了正确完成实验,以下做法必要的是。?
A.实验时应保持桌面水平
B.每次应使钢球从静止开始释放
C.使斜面的底边ab与桌边重合
D.选择对钢球摩擦力尽可能小的斜面
(2)实验小组保持木板位置不变,每次将木板向远离桌子的方向移动0.4m,同时将实验桌面提升适当距离,使得钢球都击中白纸上的同一个位置,桌面上升的距离依次为15.0cm、25.0cm、35.0cm,重力加速度g=10m/s2,钢球平抛的初速度为m/s。?
6.(2023年四川二调)小明做“探究碰撞中的不变量”实验的装置如图1所示,悬挂在O点的单摆由长为l的细线和直径为d的小球A组成,小球A与放置在光滑支撑杆上的直径相同的小球B发生对心碰撞,碰后小球A继续摆动,小球B做平抛运动。
小明用游标卡尺测小球A直径如图2所示,则d=mm。又测得了小球A的质量m1,细线长度l,碰撞前小球A拉起的角度α和碰撞后小球B做平抛运动的水平位移x、竖直下落高度h。为完成实验,还需要测量的物理量有:。?
7.(2023年安徽6月联考)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中:
(1)甲同学在做该实验时,通过处理数据得到了图1所示的F-x图像,其中F为弹簧弹力,x为弹簧长度
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