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NOC大赛加码未来小学低年级组图形化初赛
NOC大赛加码未来小学低年级组图形化初赛旨在通过图形化编程的方式，激发小学生对编程的兴趣，培养他们的逻辑思维和创新能力。本次比赛以未来世界为主题，要求参赛选手运用图形化编程工具，创作出具有创意和实用价值的图形化作品。比赛旨在为小学生提供一个展示才华、锻炼能力的平台，同时为我国编程教育事业的发展贡献力量。
二、主要内容
1.小
（1）比赛主题与目标
（2）参赛对象与规则
（3）图形化编程工具介绍
（4）作品创作与提交
（5）评审标准与奖项设置
2.编号或项目符号：
（1）比赛主题与目标
?比赛主题：未来世界
?比赛目标：激发小学生编程兴趣，培养逻辑思维和创新能力
（2）参赛对象与规则
?参赛对象：全国小学低年级组学生
?参赛规则：参赛选手需使用图形化编程工具完成作品，作品需符合比赛主题，具有创意和实用价值
（3）图形化编程工具介绍
?常用图形化编程工具：Scratch、、Tynker等
?工具特点：图形化编程工具操作简单，易于上手，适合小学生学习
（4）作品创作与提交
?创作过程：参赛选手需根据比赛主题，运用图形化编程工具进行创作
?提交方式：参赛选手需将作品以视频或图片形式提交至指定平台
（5）评审标准与奖项设置
?评审标准：创意性、实用性、技术性、美观性
?奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
3.详细解释：
（1）比赛主题与目标
本次比赛以未来世界为主题，旨在引导小学生关注未来科技发展，激发他们对编程的兴趣。比赛目标是通过图形化编程的方式，培养小学生的逻辑思维和创新能力，为我国编程教育事业的发展贡献力量。
（2）参赛对象与规则
参赛对象为全国小学低年级组学生，年龄在612岁之间。比赛规则要求参赛选手使用图形化编程工具完成作品，作品需符合比赛主题，具有创意和实用价值。
（3）图形化编程工具介绍
图形化编程工具是一种以图形化界面为基础的编程语言，通过拖拽图形块的方式实现编程。常用图形化编程工具有Scratch、、Tynker等。这些工具操作简单，易于上手，适合小学生学习。
（4）作品创作与提交
参赛选手需根据比赛主题，运用图形化编程工具进行创作。创作过程中，选手可以发挥自己的想象力，设计出具有创意和实用价值的作品。作品完成后，选手需将作品以视频或图片形式提交至指定平台。
（5）评审标准与奖项设置
评审标准包括创意性、实用性、技术性、美观性等方面。根据评审结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等奖项。
三、摘要或结论
NOC大赛加码未来小学低年级组图形化初赛通过图形化编程的方式，激发小学生对编程的兴趣，培养他们的逻辑思维和创新能力。本次比赛为小学生提供了一个展示才华、锻炼能力的平台，为我国编程教育事业的发展贡献力量。
四、问题与反思
①如何提高小学生对图形化编程的兴趣？
②如何在比赛中更好地引导小学生发挥创意？
③如何在评审过程中确保公平、公正？
1.《图形化编程：培养小学生逻辑思维与创新能力》
2.《Scratch编程入门与进阶》
3.《编程教程》
4.《Tynker编程教程》
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