小学文学经典故事讲述-激发学生的阅读兴趣.pptx

小学文学经典故事讲述激发学生的阅读兴趣Presentername

Agenda故事主题特点介绍故事背景故事的价值观故事情节发展生动讲述方式

01.故事主题特点探讨故事的主题和人物性格

善良人物故事1中的主要人物表现出善良的品质，乐于助人并关心他人的幸福。勇敢人物故事1中的主要人物展现出勇敢的性格特点，敢于面对困难和危险。主题：友情的力量故事1讲述友情力量，传递相互支持和帮助的重要性。故事1的主题和性格故事1的主题与人物

故事2的主题和性格友谊勇气故事2友情和勇气善良聪明勇敢主要人物性格特点包括善良、聪明和勇敢情节发展故事2的情节发展包括XXX故事2的主题与人物

故事3的主题和性格XXXXX的主题补充信息，全面了解相关事物，深入探索内涵和意义。01主要人物XXXXX的补充信息02特点揭示XXXXX的补充信息03故事3的主题与人物

02.介绍故事背景经典文学故事的作者

作家创作历程作者XXX的背景故事灵感来源和创作初衷故事1的创作背景故事对学生的意义和启发故事1的文学价值故事1的作者和创作背景故事1的作者背景

故事2的作者和创作背景小镇生活故事2发生在一个美丽的小镇上，描绘了小镇上孩子们的生活和成长故事。童年回忆故事2是李明根据自己的童年回忆创作的，充满了亲身经历和情感体验。作者：李明李明是备受推崇的儿童文学作家，他作品深受孩子们喜爱。故事2的作者背景

了解作者的经历和文学成就，更好理解作品内涵和思想。作者的背景信息揭示作者创作故事的初衷和目的故事的创作动机介绍故事所属的文学流派和风格故事的文学流派故事3的作者和创作背景故事3的作者背景

03.故事的价值观故事对学生成长的重要性

强调朋友之间相互支持和合作的重要性友情的力量作品展现人们关爱和帮助他人，传递温暖情感。人性善良鼓励学生勇敢面对挑战和困难勇敢面对困难故事1蕴含的价值观和思想故事1的价值观

价值观和思想团结合作通过团队合作实现目标勇气与坚持面对困难时勇敢坚持不懈正义与公平追求正义和公平对待他人故事2的价值观

勇气与奉献主人公勇敢无畏，用力量帮助他人，传递正能量。团队合作与友谊主人公与朋友共同合作解决问题，展现友谊的力量珍惜与感恩主人公从故事中学会珍惜和感恩身边的人和事物故事3的价值观和思想故事3的价值观

04.故事情节发展分析故事情节发展

冲突的出现小猫遇到困难引出故事的起点小猫迷路了故事情节发展高潮与结局小猫成功回家故事1的情节发展

故事情节发展故事中的主要冲突点冲突产生故事中的冲突越来越激烈冲突升级故事中的冲突得到解决冲突解决故事2的情节发展

故事3的情节发展困境与挑战主人公在冒险中遇到了一系列的困境和挑战意外的冒险主人公遇到了一次突如其来的冒险成功与成长主人公克服困难，取得了成功，并在过程中得到了成长故事3情节发展

05.生动讲述方式生动有趣的讲述方式和文学分享会

音效和音乐通过添加音效和音乐，增添故事的氛围和趣味性道具展示使用道具展示故事中的物品，增加视觉和触觉的刺激生动有趣的讲述方式角色扮演学生角色扮演理解生动讲述方式

分享会的目的和形式围绕经典故事展开，以经典故事为基础展开研究。主题多样允许学生创意表达和艺术展示鼓励创新每次分享不同小组主持小组轮流分享定期组织文学分享会

鼓励学生绘制场景绘制场景艺术家用画笔勾勒作品背景和环境，帮助观众理解作品内涵和表达方式。描绘人物通过绘画展现故事中主要人物的外貌和特点展示作品在课堂上展示学生的绘画作品，分享彼此的创作成果学生绘制故事场景

生动有趣的讲述和活动通过角色扮演，让学生身临其境，更好理解故事情节和主题。角色扮演01组织学生在小组内讨论故事中的问题和主题，培养学生的思辨能力小组讨论02鼓励学生绘制故事中的场景和人物，提升学生的想象力和创造力绘制插图03与故事相关的小组活动

ThankyouPresentername