Module 2 Unit 3-初中英语【外研版】七年级上册教案课件说课稿试题真题.pdfVIP

Module2MyfamilyUnit3Languageinuse

一、教材内容和学情分析

本课是外研版七年级上册Module?MyfamilyUnit3Languagei

nuse本单元以“myfamily为话题。该话题贴近学活，容易

引起学的积极性和参与性。本课旨在让学能够用指示代词this,t

hat,these,those,人称代词和形容词性物主代词来介绍自己的家庭，

介绍家庭成员的工作等基本信息和情况。通过guessinggame”“li

steningchallenge“ucompletethepassage”makeupadialogue”

等活动在充分调动了学的积极性的同时，又锻炼的学的听说读写

的能力。这些教学内容灵活多变，以学为主体，以学的语言输出

为主要形式，以学的兴趣爱好为导向，有利于提高课堂效率和完成

教学目标。

对于本班学来说，一方面，学的英语基础知识较为扎实，

但即兴口语能力有待提高。另一方面，该班学比较活泼，具有很强

的表现欲，喜欢参与各种英语活动。根据学的上述特征，在课堂上

设置一些趣味活动和口语表达的环节，提高学的参与性和语言运用

的能力。

二、教学目标

1.知识与能力目标

1.wodsandphasesaboutfamilymembes:fathe,daughte,gand

mothe,docto,manage,anacto,somepolicemen***

2.keysentences:ThisisAethose?Whafsyoufathesjob?

Isyoumothea/an…？

3.ponounsandtheiadjectivefoms:Imyyouyouhehis…

4.cantalkaboutyoufamilyandaskquestionsaboutothesfamil

y-

2.情感目标

培养学对家庭的热爱和对家庭成员的关心。知道感恩父母，为父母

做力所能及的事情工

3.教学方法

任务型教学法情景教学法交际法等

三、教学重难点

1.指示代词的用法。

2.人称代词与形容词性物主代词的用法。

3.可以口头和书面介绍自己家庭的基本情况。

四、教学活动

SteplLead-in

T：Todaywewillleananewlesson.Doyouwanttoknowtoday

stopic?

HeeIhavesomepapeandoneachpapetheeisawod.Inee

dsixstudentstocometothefontandputthewodsintoonesen

tence.

T:Noweadthesentencetogethe.

S:FatheandmotheIloveyou.

T:lookatthefistletteofthewods.Spelltogethe.

S:F-A-M-I-L-Yfamily

T:Geat.