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中学入党积极分子活动流程设计

一、制定目的及范围

为加强中学入党积极分子的培养和管理，提升学生的思想政治素养，特制定本活动流程。该流程适用于中学阶段的入党积极分子，涵盖从选拔、培训到考核的各个环节，确保活动的规范性和有效性。

二、活动原则

1.坚持自愿原则，尊重学生的选择，确保每位参与者的积极性。

2.强调公平公正，确保选拔和考核过程的透明性。

3.注重实效，活动内容应与学生的实际情况相结合，增强活动的吸引力和教育意义。

三、活动流程

1.选拔阶段

1.1宣传动员：通过班会、宣传栏、校园广播等多种形式，向全体学生宣传入党积极分子的意义和要求，激发学生的参与热情。

1.2报名登记：有意向的学生填写《入党积极分子申请表》，并提交班主任审核。

1.3初步筛选：班主任根据学生的思想表现、学习成绩和综合素质进行初步筛选，推荐符合条件的学生进入下一阶段。

1.4组织面试：由学校党支部组织面试，考察学生的思想政治觉悟、对党的认识及入党动机。面试结果由党支部进行汇总和评定。

2.培训阶段

2.1制定培训计划：根据选拔结果，制定详细的培训计划，明确培训内容、时间和形式。

2.2开展培训活动：组织专题讲座、座谈会、观看红色电影等多种形式的培训活动，增强学生对党的认识和理解。

2.3实践活动：结合社会实践，组织学生参与志愿服务、社区活动等，锻炼学生的实践能力和团队协作精神。

2.4培训考核：培训结束后，进行考核，考核内容包括理论知识测试和实践活动总结，确保培训效果。

3.考核阶段

3.1撰写思想汇报：每位入党积极分子需撰写一份思想汇报，反映培训期间的收获和体会。

3.2组织评议：党支部组织评议会，邀请教师和同学对入党积极分子的表现进行评议，形成评议意见。

3.3确定发展对象：根据考核结果和评议意见，党支部讨论确定发展对象，并报上级党组织审批。

4.发展阶段

4.1发展对象公示：将确定的入党发展对象在校园内进行公示，接受全校师生的监督。

4.2入党介绍人：为每位发展对象指定一名入党介绍人，负责指导和帮助其进一步学习和提高。

4.3组织谈话：党支部与发展对象进行谈话，了解其思想动态，帮助其解决在思想上存在的问题。

4.4填写入党申请书：发展对象在思想成熟后，填写《入党申请书》，并向党组织提出入党申请。

四、备案与反馈

所有活动结束后，需将相关材料进行备案，包括选拔记录、培训资料、考核结果及发展对象名单等，确保活动的可追溯性。定期收集参与学生的反馈意见，针对活动中存在的问题进行总结和改进，提升后续活动的质量和效果。

五、活动纪律

1.参与者责任：入党积极分子应认真对待每一次活动，积极参与，真实反映自己的思想和感受。

2.组织者职责：党支部应确保活动的公平、公正，维护活动的严肃性和权威性，及时处理活动中出现的问题。

通过以上流程的设计，旨在为中学入党积极分子的培养提供一套系统、科学的指导方案，确保每个环节的顺畅和高效，促进学生的全面发展和思想政治素养的提升。