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*******************《为什么》培训课件欢迎参加《为什么》培训课程！本课程旨在帮助您更深入地理解“为什么”的力量，激发您的思考和探索，并提升您的个人成长。课程介绍主题本课程旨在帮助您掌握高效思考和沟通的技巧，提升工作效率和个人影响力。目标培养您从为什么的角度思考问题的习惯，并学会将这种思维运用到实际工作和生活中。形式课程采用理论讲解、案例分析、互动练习和实践分享等多种方式，使您在学习中不断思考和实践。培训目标掌握为什么思维提升分析问题、解决问题的能力。培养团队协作能力在团队中有效地沟通，协作，达成目标。建立持续学习机制不断探索、反思，提升自我认知和行动力。课程大纲模块一：了解“为什么”什么是“为什么”从“为什么”开始思考思考方式的转变模块二：找到“为什么”如何找到“为什么”从“为什么”到“如何”实战演练：找到项目的目标模块三：行动实践案例分享：优秀项目的“为什么”个人行动计划：制定目标和计划持续实践：运用“为什么”思考什么是为什么“为什么”是思考的起点，是引导我们深入理解事物背后的根本原因。从“为什么”开始思考，可以帮助我们跳脱表面的现象，洞察事物的本质和规律。“为什么”是一个探索性的问题，它引导我们不断追问，不断挖掘，直至找到问题的核心所在。它也是一个思考的工具，帮助我们构建逻辑严谨、结构清晰的思维体系。从为什么开始明确目标明确目标，确定“为什么”是首要步骤。目标清晰明确，才能更有针对性地寻找“为什么”。思考价值思考目标的价值，即目标实现后能带来哪些价值？价值越大，“为什么”就越重要，驱动力就越强。挖掘动机深入挖掘“为什么”，找到实现目标的根本动机，例如，是对个人成长的追求，对事业的热爱，对社会的贡献等。建立连接将目标与价值、动机建立起牢固的连接，形成一个完整的“为什么”体系，从而驱动行动，朝着目标前进。思考方式的转变突破思维局限打破固有思维模式，跳出舒适圈，探索新的可能性。开放式思考鼓励多元观点，积极倾听他人意见，共同寻求最佳方案。问题导向从问题出发，深入思考问题根源，找到更有效的解决方案。目标驱动明确最终目标，将思考方向集中在实现目标的路径和策略上。如何找到“为什么”每个人都有自己的“为什么”，它驱动着我们的行动和目标。1初心你最初想要做什么？2价值你的目标对谁有意义？3意义你想要创造什么影响？找到“为什么”需要深入思考自己的目标和价值，并将其与更大的意义联系起来。从为什么到如何1目标导向清晰的为什么指引目标方向。目标明确，才能制定有效的行动方案。2策略制定基于明确的目标，制定可行的行动策略。策略应考虑资源、时间、环境等因素。3行动执行根据策略，采取具体行动。行动应持续、可衡量、可调整，并及时进行反思和优化。实战演练11情景模拟小组讨论一个工作项目2问题分析发现项目中的关键问题3寻找原因探究问题背后的根本原因4解决方案共同提出解决方案小组成员分别扮演不同角色，并根据各自的理解进行角色扮演。反馈与改进11.自我反思通过实际演练，回顾思考自己的表现，发现不足，改进策略。22.小组讨论互相分享经验，寻求建议，获得新思路，促进成长。33.教练点评专业指导，指点迷津，帮助学员更深入理解“为什么”，提升运用能力。44.总结提升结合反馈，重新梳理知识体系，完善行动计划，持续提升。实战演练21小组讨论深入探讨问题，寻找解决方案。2角色扮演模拟场景，体验不同角色视角。3方案设计基于“为什么”思考，提出可行方案。4方案展示分享方案，接受反馈与建议。通过实战演练，帮助学员将“为什么”的思考方式应用到实际问题中。反馈与改进互动交流培训师与学员积极互动，分享经验，共同探讨问题。收集意见培训结束后，收集学员的反馈意见，了解培训效果。分析改进培训师认真分析学员反馈，不断改进培训内容和方法。实战演练31设定目标基于自身实际情况，设定一个具体的、可衡量的目标，并将其与“为什么”联系起来。2分解任务将目标分解成具体的行动步骤，制定详细的行动计划，明确每个步骤的时间安排和资源需求。3行动实践根据行动计划，开始实施，并记录行动过程中的感受、挑战和收获，及时调整行动策略。反馈与改进个人反思回顾本次实战演练，思考哪些环节做得比较好？哪些方面需要改进？哪些地方可以做得更好？如何改进？小组讨论与小组成员交流，分享各自的体会和感悟。互相学习，取长补短，共同提升。导师点评请导师针对本次实战演练进行点评，指出不足之处。根据导师的建议，制