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收音机组装与调试实验报告
试验名称:收音机的组装与调试
学院:
广
班级: 姓名: 学号: 指导老师: 试验日期:
一试验目的:
1.熟悉电阻、电容、电感线圈、中周、变压器、二极管、三极管、电位器、耳机插座、喇叭等电子元件。
2.在散件的组装过程中深入学习电子技术。3.掌握电子安装工艺理解测量和调试技术。
4.纯熟焊接的基本技巧
5.熟悉收音机的工作原理
6.掌握收音机的调试措施,能安装、调试出成品收音机
二、试验电路图
由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分构成,接受频率范围为535~1605KHZ的中波段。
三、试验原理
天线收到电磁波信号,通过调谐器选频后,选出要接受的电台信号。同步,在收音机中,有一种当地振荡器,产生一种跟接受频率差不多的本振信号,它跟接受信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再通过中频选频放大,然后再检波,就得到了本来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接受到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一种固定中频,我国中频原则规定为
465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一种新频率即通过差频产生的中频,中频只变化了载波的频率,本来的音频包络线并没有变化,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推进扬声器发出声音。
四、试验过程
1、焊接电阻,测好电阻的阻值然后别在纸上,按次序焊接,以免遗漏电阻,焊接完电阻之后用万用表检查一下各电阻与否还和此前得值是同样(检查与否有虚焊)。
2、焊接电容,先焊接瓷介电容,要注意上面得读数,接着焊电解电容了,尤其要注意长脚是+极,短脚是—极。
3、焊接二极管,红端为+,黑端为—。
4、焊接三极管,一定要认清e,b,c三管脚。
5、焊接中周及变压器,为了使印刷电路板保持平衡,我门需要先焊两个对角得中周,再焊接之前一定要识别好中周得颜色,以免焊错
6、焊接天线线圈时,四根线一定要按照电路图精确无误得焊接好。
7、焊接喇叭和电池座
8、按照图纸并按以上次序有条不紊地进行焊接工作,所需时间很短,和
同组同学协调工作,两个便可顺利的焊接好。
五、安装调试
1.检测
先检查各电阻阻值与否与图纸相似,各三极管、二极管与否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条有无断线或短路,焊接时有无焊锡导致电路短路现象或有无虚焊,电源得引出线的正负极与否对的。
2、错误及调试
①收音机通电后,发既有声音,不过声音很小。检查出是调频的旋钮没有安装好,用螺丝拧紧后,调频以便,并且声音大些了。
②做出来的收音机有声音,能收到广播电台,不过频道很少。通过查资料,我明白本来收音机组装好了后来,尚有一种最重要的环节就是“统调”,收音机的敏捷度重要取决于“统调”技术:第一,调频率覆盖,保证收音机能接受到整个波段的信号;第二,调中周,即中频频率,所有精确的调整到465KHz。高放调整好了,敏捷度就上去了。能收到更多的台。
六、试验心得
1、对电子工艺的理论有了初步的系统理解。我们理解到了焊一般元
件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与构成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对后来的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在平常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己处理问题的能力。例如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是通过训练后,我们做到了。虽然在实习中会碰到难题,不过从中我学到了诸多,使自己的动手能力也有所提高,我想在后来的理论学习中我就可以明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。
3、在整机调试前,保证收音机各个元器件完整,这样才能收到理想的效果。
4、耐心细致、冷静有序。检测按环节进行,一般由后级向前级检查,先判断故障位置(信号注入法),再查找故障点(电位法),循序渐进,排除故障。
6、此前学习模拟电子技术时,总觉得老师讲得太抽象,通过本次学习,又重新明白了许多东西.试验中,也用到了高频以及通信电路数字信号处理等方面的知识。让我后来愈加重视理论知识与实践的结合,将所学运用到实际中去才能拥有真正属于自己的东西。
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