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学前教育实习计划12篇（经典）

学前教育实习方案1

作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开头，特制订如下方案：

一、思想、态度方面，及要求。

（1）树立正确的教育观、儿童观，敬重信任幼儿。

（2）充分熟悉幼儿老师工作的性质与任务，理解保育和教育之间的相互关系。

（3）加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。

（4）充分熟悉老师应具备的良好素养及老师在教育工作中所起的作用。

（5）遵纪守法，遵守园内的各项规章制度。

（6）主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。帮助幼儿园，做好环境布置、大型活动的预备及其他工作。

（7）对工作要乐观主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干边学。保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。

（8）发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好预备。

（9）抱有4心来实习：虚心、有心、急躁、细心。不迟到，不早退；严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度；了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。

（10）乐观参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业。

无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

二、努力提高自己的`专业素养。

首先，在理论学习中成长：

1、主动学习学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。

3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。

4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。

5、进一步学习课题讨论方法，乐观参加课题的讨论。

其次，在实践中成长：

1、乐观参与专业学习培训和教研活动。

2、敬重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探究适合幼儿园的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观看、记录技能。

6、仔细做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。

7、不断丰富与家长的沟通、沟通的阅历，有效地开展教育教学工作。

三、重视师德修养。

首先，以办园宗旨：“关爱生命，和谐进展，让每一个孩子都健康欢乐的成长“为准绳，树立起“一切为了孩子”的崇高思想。做好自己的本职工作。

其次，以“爱幼、敬业、团结、奉献”的园训，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。

再次，学习幼儿园优良的园风：“创温馨挚爱之家，办和谐奋进之园”，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

最终，以办园目标：“推行优效管理、锻造优质师资，创设美丽环境、培育优秀新苗”的标准，进一步提高自己为人处事的力量。

四、平安方面

儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教育，培育幼儿自我爱护意识和自我管理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、乐观抵挡突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。

通过以上我进行的方案支配，盼望可以根据预定方案，坚决的走下去，我将付出行动，做好自己的本职工作。

学前教育实习方案2

一、实习目的与要求

（一）通过实习把握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，巩固敬重幼儿、喜爱幼儿、关怀幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。

（二）将所学的理论学问和技能运用于实践，学会组织幼儿一日生活活动，能独立组织幼儿园各领域教育活动及幼儿嬉戏活动；学会创设相宜的教育环境。

（三）熟识幼儿园家长工作并能与家进步行良好的沟通；能较好的完成指导老师布置的实习任务；努力成为幼儿学习的支持者、合和引导者。

二、实习时间、单位和地点（实习单位与地点另行支配）

（一）岗前技能训练阶段。20xx年9月15日前完成。

分两个阶段：

第一阶段从20xx年6月17日-7月3日，主要训练内容：通过教育见习完成教育活动设计与试教；7月1-3日