2024六年级语文下册第三单元8匆匆类文阅读新人教版.docVIP

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类文阅读-8匆忙

一只鸟又飞走了

儿子小时候，每次吵闹，我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台，会不断播报时间，每十秒一次。儿子的新奇心很强，一听报时台就停止哭闹了。

很久以后，有一次他听报时台，满脸怀疑地问我：“为什么电话里的鸟都飞来飞去，有时候多一只鸟，有时候少一只鸟？”

我把电话拿来听，话筒里播着：“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”

原来，儿子把“秒”听成“鸟”，“十一点五分五只乌……十一点六分零鸟……”，这不是特别惊奇吗？我正思索的时候，儿子把话筒抢走，说：“爸，你听那么久，一只鸟又飞走了！”

我每次想到时间珍贵，就会想起这件往事，生命里的每一秒都是一只珍贵的鸟，它不断地张开翅膀飞去，仿佛天上的鹭鸶成行。

最悲伤的是，每一只鸟都不属于我，每一只鸟都留不下来。

（选自《才智背囊：拐弯处的发觉》，延边人民出版社）

1.从文中找出下列词语的反义词。

宁静——（）确信——（）喜悦——（）

2.儿子把“秒”听成“鸟”是因为。父亲说“生命里的每一秒都是一只珍贵的鸟”是因为。

3.对选文的最终一句话，理解正确的是（）

A.这句话是说鸟儿应当属于大自然，不要随意捕获它们。

B.这句话是说因为时间是公允而无私的，它不会为任何人多做停留。

4.读了这篇文章，写出你从中得到的启示。

【参考答案】

1.吵闹怀疑悲伤

2.“秒”和“鸟”读音相像时间和小鸟一样，离去了就不再回来

3.B

4.示例：我们要珍惜时间，抓住生命中的每一瞬，不要等到珍贵的鸟儿飞走了才来叹息生命的逝去。

光阴（节选）

赵丽宏

谁也无法描绘出他的面目，但世界上到处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法变更他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开潮湿的花瓣时，当婴儿在产房里以洪亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢乐不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视四周的天地时，他还是镇静而又默然地走，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

他从你的脚底下滑过去。

他从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把奇妙而又无情的雕刻刀，在天地之间创建着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都衰败成荒芜的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他细心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必恳求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正，不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。。

你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

（选自《精短散文》，北京教化出版社）

1.“一视同仁”的意思是，在文中指的是

。

2.读画线句子，再仿写两句

3.文中的“他”指的是。在作者的笔下，“他”具有以下特点：

。

4.读选文的最终两个自然段，写出你的理解。

5.作者运用拟人的修辞手法，把时间写得充溢人性。你觉得光阴还像什么呢？也来写一写吧。