部编版语文一年级下册第二单元写字指导教学设计.pdfVIP

部编版语文一下第二单元写字指导教学设计

1、吃水不忘挖井人

第一课时

【教学设计】：

现在让我们动动小手一起来快乐学写字吧。请大家准备好《课

堂作业本》、铅笔。

一、指导书写“吃”和“叫”请（出今天的第一组生字宝宝）。

1.请小朋友观察这两个生字发现了什么？对它们都是左右

结构——口字旁说明这两个动作都需要用到嘴巴。它们的嘴巴都放

得高高的在左上格。

2.形象解说“吃”字：小朋友们我们先来看这个“吃”字——

短撇和短横在一起短撇就像一双长长的筷子短横就像一只小手,

小手握住筷子的中下部把食物送进我们的嘴里（点击动画）食物

顺着短短的喉咙进入我们弯弯的、圆圆的肠子；吃得太饱了瞧小

肚子已经鼓出来了所以这个字的最右端是横折弯钩的钩角。

3.伸出手指跟老师一起来书空“吃”字（动画演示）：右斜竖、

横折斜、短横、短撇、短横、横折弯钩。

4.我们一起来看看微课老师是怎么写的吧播（放微课）。微课提

示：口字小小的短横压线短撇起笔高高的短横往上斜横折弯

钩起笔对撇尖压横中线。小朋友要注意哦折画要有点弧度压竖

中线。

5.微（课老师范写看清楚了吗？我们再来看下一个字——“叫”）

形象解说“叫”字：“叫字就像一个人举着小喇叭在大喊手臂弯

曲因此竖提要往上斜；身子站得直直的超出小喇叭的高度；注意

竖画间距要均匀。相信这个生字宝宝小朋友自己能把它写好。

6.请小朋友打开《课堂作业本》跟着老师的魔法口诀描一个会（

念口诀的跟着一起来）注意坐姿和握笔。

吃：右斜竖顿斜回；横折斜轻重顿斜回；短横；短撇顿斜

出尖；短横；横折弯钩轻重顿-折弯钩。

叫：右斜竖顿斜回；横折斜轻重顿斜回；短横；竖提竖顿

顿提；悬针竖顿重轻出尖。

7.自己认认真真各写一个。

8.评一评

口字旁都写在左上格——得到一颗星；“吃”字横折弯钩的折角

对齐上面一横的中间横折弯钩的折画压住了竖中线小肚子吃得饱

饱的已经鼓出来了——再得一颗星；“叫”字竖画之间的间距均匀

悬针竖挺挺的——又得到一颗星。

9.矫正写：有问题的再改一改请小朋友再写一个相信你一定

可以比刚才写得好。注意姿势。

二、指导书写“没”和“江”(又有两个生字宝宝迫不及待地跑

来和大家见面了。)

1.观察之后发现了什么？是的，这两个字都是左右结构点水

旁，而且都是左窄右宽。它们有什么不同吗？对，“江”字左长右短，

“没”字左右基本齐平，你们真厉害。

2.指导书写新笔画“横折弯”。

(1)“没”字中有我们今天要学的一个新笔画，跟老师读——横

折弯。

(2)形象解说：这个新笔画的样子就像一条可爱的毛毛虫。横

折弯中的“横