人教版七年级数学下册《7.1.3两条直线被第三条直线所截》同步测试题及答案.docx

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人教版七年级数学下册《7.1.3两条直线被第三条直线所截》同步测试题及答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．如图，直线a，b被直线c所截，则下列说法中错误的是（???）

??

A．与是邻补角 B．与是对顶角 C．与是同位角 D．与是内错角

2．下列图形中，一定成立的是（????）

A．?? B．??

C．?? D．??

3．如图，下列说法正确的是（????）

??

A．与是同位角 B．与是内错角

C．与是同位角 D．与是同旁内角

4．如图，下列判断：①与是同位角；②与是同旁内角；③与是内错角；④与是同位角．其中正确的是（????）

A． B．

C． D．

5．下列说法正确的说法有（????）个

①同位角相等②由两条射线组成的图形叫做角③同一平面内，过一点由且只有一条直线与已知直线垂直④直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这一点到直线的距离⑤相等的角是对顶角⑥两条相交直线所得的四个角相等，则这两条直线一定互相垂直

A．1 B．2 C．3 D．4

6．下列说法正确的个数有（????）

①内错角相等；

②相等的角是对顶角；

③过一点有且只有一条直线垂直于已知直线；

④直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这个点到这条直线的距离．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

7．如图，同位角共有（）对．

A．6 B．5 C．8 D．7

8．如图所示，图中同位角共有（????）

A．4对 B．6对 C．8对 D．10对

二、填空题

9．如图，直线b，c被直线a所截．如果，那么与其内错角之和等于．

10．如图，直线b、c被直线a所截，如果，，那么与其内错角的角度之和等于．

11．如图，有下列说法：①能与构成同旁内角的角的个数有2个，②能与构成同位角的角的个数有2个；③能与构成同旁内角的角的个数有4个。其中正确结论的序号是.

??

12．如图，与是内错角的是．

13．如图所示的图形中，同位角有对

14．如图，直线AF和AC被直线EB所截，∠EBC的同位角是∠EOF，直线DC、AC被直线AF所截，∠FAC同位角是．

三、解答题

15．如图，指出图中直线，被直线所截形成的同位角、内错角、同旁内角．（仅指用数字标出的角）

16．如图，与，与，与，与，与分别是哪两条直线被哪一条直线所截得到的？它们分别是具有什么位置关系的角？

??

17．如图，已知点A与直线a、b相交于点O，试问，能否过点A作直线l，使得整个图形中，有且只有两个角能与构成同位角？若能，请画出所有情况并写出的同位角；若不能，请说明理由.

??

18．如图∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中，哪些是同位角？哪些是内错角？哪些是同旁内角？

19．如图，已知与交于点，与交于点．问图中同位角和对顶角各有几对？并具体写出各对同位角和对顶角．

20．如图，找出标注角中的同位角、内错角和同旁内角．

参考答案：

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

C

D

A

B

A

A

C

1．D

【难度】0.65

【知识点】对顶角相等、同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义

【分析】根据邻补角的定义，可判断A，根据对顶角的定义，可判断B，根据同位角的定义，可判断C，根据内错角的定义，可判断D

【详解】解：A、与有一条公共边，另一边互为反向延长线，故A正确；

B、与的两边互为反向延长线，故B正确；

C、与的位置相同，故C正确；

D、与是同旁内角．故D错误；

故选：D．

【点睛】本题考查了邻补角，对顶角，同位角、内错角、同旁内角，根据定义求解是解题关键．有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角．只有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角，互为邻补角．同位角的概念：两条直线，被第三条直线所截（或说，相交），在截线的同旁，被截两直线，的同一侧的角，我们把这样的两个角称为同位角．内错角的概念：两条直线被第三条直线所截，两个角分别在截线的两侧，且夹在两条被截直线之间，具有这样位置关系的一对角叫做内错角；同旁内角的概念：两条直线被第三条直线所截，在截线同旁，且在被截线之内的两角，叫做同旁内角．

2．C

【难度】0.65

【知识点】邻补角的定义理解、同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义

【分析】根据邻补角、内错角、同位角、对顶角的定义逐一分析解答即可．

【详解】解：、和是邻补角，不