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重庆高三语文考试参考答案

1.C(A项，曲解文意，“鬣狗成群猎食可捕捉大群兽且不必分食”错误，原文是“鬣狗成群猎食时能够捕捉到比它们单独活动时大得多的野兽，尽管要分食”。B项，以偏概全，“位于兽群边缘的动物才有危险区”错误，原文是“每一只被追捕的动物周围都有一个危险区”。D项，扩大范围，不是“所有鸟类”，凯维理论适用于“采取伪装策略的鸟类”)

2.D(“是因为这样可以获得更多食物”错误，根据原文，是“因为这样可以节省精力”)

3.B(B是一种寄居现象，而不是群居现象)

4.①鸟类的警叫声乍看起来是利他行为，因为它的效果是把捕食者的注意力引到报警者身上，使其他个体闻声而逃。(2分)

②从自私的毒量来看，因为发出警叫声可以让伙伴安静下来，减少老鹰被伙伴无意中引到自己附近的可能。(2分)

5.①动物的群居生活给动物自身带来好处，这启示我们要团结合作，通过互惠利他行为来获取长期的利益，更好地生存和发展。

②根据“自私的兽群”模式，动物有自私的基因，这启示我们思考社会制度的形成来约束个体的自私行为，促进群体的合作。

③鸟类出于安全目的发出警叫声，使个体和群体?获得了好处，这启示我们要处理好个体和群体的关系，在保护个人利益的同时也要保护好集体利益。

(每点2分，文本观点1分，启示1分，只要结合文本观点，启示言之成理即可)

6.C(不是仍然渴望活着发挥余热，“傍晚”“晚霞”暗示了将军的生