2024年五年级品德与社会上册 第二单元 法律在我身边 第4课《我要上学》说课稿 粤教版.docxVIP

2024年五年级品德与社会上册第二单元法律在我身边第4课《我要上学》说课稿粤教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在让学生了解法律对未成年人受教育权的保障，培养学生自觉履行受教育义务，珍惜学习机会的意识。通过粤教版五年级品德与社会上册第二单元法律在我身边第4课《我要上学》的学习，使学生认识到教育对于个人成长的重要性，激发他们热爱学习、勤奋上进的内在动力。同时，通过案例分析，让学生明白违反教育法律法规的行为将受到法律的制裁，增强学生的法律意识。

二、核心素养目标

1.法律意识：培养学生遵守法律法规，自觉履行受教育义务，尊重和维护法律权威的能力。

2.社会责任：引导学生珍惜学习机会，积极参与社会活动，培养对社会有益的品质和行为。

3.自主学习：激发学生学习兴趣，培养学生自主探究、合作学习的能力，为终身学习奠定基础。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解受教育是法律赋予未成年人的基本权利。

2.培养学生自觉遵守学校规章制度，履行学习义务。

难点：

1.法律对未成年人受教育权的具体保障措施。

2.违反教育法律法规的行为及其法律后果。

解决办法：

1.通过案例分析，讲解法律条文，使学生具体了解法律对受教育权的保障。

2.利用讨论、小组合作等形式，引导学生探讨违反教育法律法规的后果，增强