新人教版高中数学必修一第三章函数的概念与性质全套PPT课件.pptx

函数的概念主讲人XX老师

学习目标1理解函数的定义、函数的定义域、值域及对应法则；掌握判定函数和函数相等的方法；学会求函数的定义域与函数值.

核心素养2通过教材中四个实例总结函数定义；数学抽象相等函数的判断；逻辑推理数学运算求函数定义域和函数值；

1.初中学习的函数的定义是什么？情景导入3?（1）一次函数 （2）正比例函数（3）反比例函数 （4）二次函数2.回顾初中学过哪些函数？

函数的概念Part01

问题探究1???思考问题1

问题探究1?①??答案??

问题探究1???问题2②?

问题探究1在问题1和问题2中的函数有相同的对应关系，你认为它们是同一个函数吗？为什么？思考不是.自变量的取值范围不一样.答案

问题探究1??问题3

问题探究1?问题4?

问题探究1?

问题探究1上述问题1~问题4中的函数有哪些共同特征？由此你能概括出函数概念的本质特征吗？思考问题情境自变量的集合对应关系函数值所在集合函数值的集合问题1问题2问题3图3.1-1问题4表3.1-1

问题探究1?答案

函数的概念2???函数写法名词解释?

函数的概念2值域是集合B的子集.由此可知?

?3????

一次函数、二次函数、反比例函数的定义域和值域4函数一次函数二次函数反比例函数对应关系定义域值域

例题解析5?例1?

例题解析5解：????

区间的概念Part02

区间的概念1研究函数时常会用到区间的概念.?????

区间的表示方法2在数轴表示时，用实心点表示包括在区间内的端点，用空心点表示不包括在区间内的端点.定义名称符号数轴表示闭区间开区间半开半闭区间半开半闭区间????????

区间的表示方法2?定义区间数轴表示????

区间的表示方法2?注意

例题解析3例2?(1)求函数的定义域；???分析：

例题解析3?解：?????

例题解析3???

函数相等Part03

函数相等1由函数的定义可知，一个函数的构成要素为：定义域、对应关系和值域.因为值域是由定义域和对应关系决定的，所以，如果两个函数的定义域相同，并且对应关系完全一致，即相同的自变量对应的函数值也相同，那么这两个函数是同一个函数.两个函数如果仅有对应关系相同，但定义域不相同，那么它们不是同一个函数.?

例题解析2例3??解：??

例题解析2??

小结及随堂练习Part04

课堂小结1函数的概念函数的概念?自变量定义域函数值值域????一次函数、二次函数、反比例函数的定义域和值域区间的概念函数相等闭区间、开区间、半开半闭区间、无穷区间定义域相同对应关系完全一

随堂练习2???解析：?

随堂练习2?????解析：

解析：随堂练习2??????

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函数的表示法主讲人XX老师

知识回顾1函数的概念函数的概念?自变量定义域函数值值域????一次函数、二次函数、反比例函数的定义域和值域区间的概念函数相等闭区间、开区间、半开半闭区间、无穷区间定义域相同对应关系完全一

学习目标2明确函数的三种表示方法；在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数；通过具体实例，了解简单的分段函数，并能简单应用.

核心素养3函数解析法及能由条件求函数的解析式；数学抽象由条件求函数解析式；逻辑推理数学运算由函数解析式求值及函数解析式的计算.

情景导入4初中已经学过函数的三种表示法：列表法、图像法、解析法，那么这三种表示法定义是？优缺点是？

函数的表示法Part01

函数的表示法1函数的三种表示法：解析法、列表法和图象法.解析法，就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.列表法，就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系.图象法，就是用图象表示两个变量之间的对应关系.这三种方法是常用的函数表示法.

例题解析2?例4解：??用列表法表示12345510152025用图象法表示??510202515123450函数图象既可以是连续的曲线，也可以是直线、折线、离散的点等.

思考题3比较函数的三种表示法，它们各自的特点是什么？1解析法①函数关系清楚、精确；②容易从自变量的值求出其对应的函数值；③便于研究函数的性质.解析法是中学研究函数的主要表达方法.列表法①不必通过运算就能得到与自变量值对应的函数值；②当自变量的取值较多时不便于操作.列表法在实际生产和生活中有广泛的应用.图象法①能直观形象地表示出函数的变化趋势；②有利于研究函数的某些性质.图象法是数形结合思想方法的基础.

思考题3不是所有的函数都能用解析法表示.例如，某天24整点的整点数与这一刻的气温的关系.?所有的函数都能用解析法表示吗？列表法与图象法呢？请你举出实例加以说明.2

分段函数的定义与图象Part02

分段函数的定义1?例5解：由绝对值的概念，我们有????12345–3–2–11230

分段函数的定