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文明主题班会教案及反思

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文明主题班会教案及反思

文明主题班会教案及反思

一、活动目标：

1.通过文明班会让学生明确“文明”的要求。

2.让每一位学生都能认识到自己在班级中的角色，以及应承担的责任。

3.树立学生以建设文明班级为己任的意识，为创造良好的校风、班风而努力。

二、活动准备：

1.搜集文明用语和粗话脏话。

2.准备一些文明小故事。

3.黑板写上班会主题，插上气球。

三、活动形式：

以表演小品，讲故事，歌曲、知识竞赛等形式，充分调动学生的积极性，给全体学生创设互动的氛围，让学生在轻松的氛围中相互学习，学会文明，和睦相处，认真学习。

四、活动过程：

师：现在呀，我们的班级有了良好的班风和学风，我们的班级已经成为学校一道亮丽的风景线，但是呢？我们的教室并不文明，教室里面存在着一些不如意的地方。老师希望每一位同学都能为创建文明教室出点力。今天我们的班会主题就是“争做文明学生，共建文明教室”。现在班会正式开始。

(一)引入（黑板上几个气球飘着，加上背景音乐）

甲：同学们，你喜欢自己吗？

乙：每个人都有自己的闪光点，你想夸夸自己吗？

甲：可是在我们的教室当中总有那么一些同学不珍惜学习环境，不注意自己的言行举止，下面我们请同学说说在教室中自己的哪些做法是不文明的。

（二）讨论不文明的表现（同学们踊跃发言）

（三）小品表演教室的变化

甲：看来同学们的做法让我们的教室妈妈很伤心，不过呢我们班里有很多同学表现很好，下面请这些同学为大家表演一个小品教室的变化，大家欢迎！

乙：相信我们每个同学从现在做起，从身边小事做起，为班级争做文明学生做出自己的贡献。下面我们开展几个文明知识竞赛，看同学们到底掌握了多少有关文明的知识（抢答）

（四）评选“班级文明之星”

甲：相信每一位同学都想做一名文明的学生。我想在我们教室里肯定也有不少文明之星。下面我们开展一次“我找优点我进步”的活动，小组同学之间相互找闪光点，然后再在小组评选的基础上在全班评选出我们班在新的学期当中表现最突出的五位同学，他们将是我们新的学习榜样。大家说好吧！……那我们马上开始评选吧！

乙：我们班文明之星有：（名单）（全班齐鼓掌）恭喜你们！给他们发奖状！希望你们再接再厉！我们不能放松自己，要做班级中的常青树！

（五）请班主任进发言词。

同学们的表现真不错！给自己点赞！作为班主任我也很高兴。新的学期中我期望大家严格要求自己，加强自我管理的能力，配合好值日生做好班级工作，认真学习科学文化知识，努力提高自己的成绩和素质。一起做二十一世纪的有用人才！你们能做到吗？好！那就看我们的行动吧！让我们的教室永远保持文明的氛围！相信我们一定能行！

五、活动结束。

本次班会开展得很有意义，同学们通过各种方式自我展示、自我教育，进一步明确“文明”的要求。同学们要用自己的实际行动争做文明学生，用我们实实在在的行动去共同努力创建一个更加文明的教室环境，养成良好的道德品质和学习习惯。做一个有道德的人。我相信通过本次班会课我们能向着自己的目标更加努力的前行。

文明主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.引导学生树立文明意识，养成良好的文明习惯，促进校园文明建设。

2.通过班会活动，使学生懂得文明用语、礼貌待人等方面的重要性和方法。

3.培养学生从我做起、从现在做起的文明意识，争做文明守纪好学生。

二、教学重点：

了解学生在文明用语、礼貌待人等方面存在的问题及现象，懂得文明行为和礼仪对小学生成长的重要性。

三、教学难点：

培养学生在日常生活和学校中的文明行为习惯。

四、教学准备：

1.组织学生搜集文明礼仪小故事、图片等资料。

2.组织学生准备一些文明格言和文明警句。

3.制作课件。

五、教学过程：

（一）导入新课

师：同学们，中国自古以来就是礼仪之邦，中华民族一直享有“文明古国，礼仪之邦”的美誉。在这个特殊的日子里，我们班将举行一个有关文明主题的班会活动。希望大家通过这次活动认识到文明礼仪的重要性，学到更多的文明礼仪知识，做一个懂礼守礼的学生。下面班会的主题是文明，希望大家能够积极发言，畅所欲言。

（二）看图片，谈感受

1.请同学们看大屏幕（课件出示一些校园中不文明的现象）

2.同学们看到了哪些不文明的行为？请同学们谈谈对这些行为的看法。（学生自由发言）

3.归纳：这些都是同学们在日常生活中经常遇到的问题，其实说起来这些问题都是不文明的行为。我们应该从自身做起，从细节做起，做一个懂礼守礼的学生。

（三）了解文明礼仪知识

1.同学们想不想知道这些礼仪有哪些呢？下面老师带你们去一个神秘的世界里寻找答案吧。（神秘世界里的答案就是课前让同学们搜集整理的关于文明礼仪的一些资料。）多媒体课