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文明礼仪班会活动教案设计

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文明礼仪班会活动教案设计

文明礼仪班会活动教案设计

礼仪是个人乃至国家生存和发展的必要条件，是做人的基本要求。同时礼仪对于个人和集体都有重要的意义。在规范个人行为，促进社会和谐发展，维护社会正常秩序，构建社会主义和谐社会中起着不可忽视的作用。礼仪教育实质是培养人的教养，教育下一代注重文明礼仪。让学生在接受教育的同时，能提高自身的修养，同时完善自我形象。让学生获得良好的人际关系、理性对待身边发生的事。为了使学生继承中华民族传统美德，注重礼仪规范，树立正确的交往准则。营造文明礼仪氛围，弘扬中华民族传统礼仪佳话，提升我校学生文明有礼素养，创建文明礼貌之校风，我决定策划一次关于文明礼仪的主题班会活动。

【活动目的】

1.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小树立远大理想。

2.让学生受到孝敬父母、团结互助、助人为乐、遵纪守法、艰苦奋斗等方面的教育，并体现在行为之中。

3.通过活动使学生进一步认识文明礼仪的重要性，从而提高自己的道德修养。

【活动准备】

1.收集有关文明礼仪的小故事、名人名言、文明诗歌等。

2.歌曲我们从小讲礼貌、友谊天长地久、爱我中华。

3.准备节目需要的道具或服装。

4.组织学生准备有关节目。

【活动过程】

一、开场白：

主持人：首先进入我们的第一个环节——开场白。今天我们欢聚在一起，要举行一个隆重的仪式，那就是——主题班会“文明礼仪伴我行”。我是今天的活动主持人xxx，这位是xxx同学。

二、游戏“看看谁最了解礼仪”(认识基本的文明礼仪)

主持人：可是礼仪的形式有很多种。比如说早上见到同学的时候要怎么做？同学起身要去打扫的时候你在干什么？怎么能体现文明呢？同学们能想到一些吗？好我们一起来玩一个游戏——你说我猜。这个游戏就是——看看谁最了解礼仪。

三、礼仪小故事（小学生应该如何讲文明懂礼仪）

主持人：故事说完了大家都很受启发，是啊！中华民族有着五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美称。可以说我们中华民族的美德是从古至今无与伦比的。在这漫长的历史进程中，沧海桑田，花开花落，一个又一个杰出的人物都为弘扬中华民族的优秀传统付出了毕生的心血。为此我们在这里给大家讲一个周恩来的故事(课件出示)，请大家认真听。这个故事是为中华之崛起而读书。(教师讲故事)

四、名言警句诵读（怎样做文明之人）

主持人：周恩来之所以成为一代伟人，是因为他从小就养成了良好的文明礼仪和优秀的思想道德素质。他曾经说过一句名言：“为了中华之崛起而读书！”为了中华的崛起！为了中华的崛起！需要我们从小养成良好习惯！需要我们时刻注意自己的言行！需要我们不断发扬中华的传统美德！请听同学们的名言警句诵读！

五、互动环节（班上存在哪些不文明现象？同学们应如何改正）

主持人：在我们的班级里，也会有一些不文明现象发生。（比如……）其实许多不经意的细节都反映出我们同学的修养和品德：教室里外追逐打闹、乱扔纸屑、破坏公物等不文明现象正让校园环境受到伤害。（出示照片）为此我们班长代表全体同学作出回答：为此我们班将开展“文明礼仪从点滴做起”的活动，严格要求自己和影响身边的同学，共同改掉不文明习惯，让我们班级集体走向文明！那么其他的班级同学们也欢迎大家去督促和帮助他们的。（鼓掌）下面我们进入互动环节：班上存在哪些不文明现象？同学们认为应该如何改正？（说出不文明现象并指出改正措施）

六、诗歌朗诵新三字经相关内容（从小讲礼仪）

主持人：好的行为从小事做起啊！其实在我们的日常行为中只要我们做到以下几点就行了。（朗诵朗诵）只要我们从小讲礼仪，处处做到讲文明懂礼貌！下面请听诗歌朗诵新三字经相关内容！（播放音乐）

七、歌曲表演（友谊天长地久）

主持人：最后我们进行一个环节——歌曲表演。（演唱歌曲）让我们把这永恒的友谊留在我们的心中！

八、总结（文明礼仪从我做起）

主持人：下面请我们的班主任老师作总结：文明礼仪从我做起，同学们在今后的学习生活中继续以礼待人，让文明之花在我们学校开花、结果。愿同学们都成为一个有道德、有修养的人！下课！同学们在今后的学习生活中继续以礼待人，让文明之

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一、活动目标

1.通过本次班会活动，让学生了解和掌握基本的礼仪知识，树立文明意识，规范自己的言行举止。

2.传承中华民族的传统美德，增强学生的文明意识，促进学生文明素养的养成。

3.营造文明礼仪教育的氛围，弘扬中华民族传统优秀文化，培养社会主义新一代“四有”公民。

二、活动对象

面向全体学生。

三、活动地点

教室。

四、活动准备

1.搜集文明礼仪小故事。

2.编制文明礼仪诗歌或歌曲。

3.排练与文明礼仪相关的节目。

4.确定座