第8章 第2节　中东 第2课时（七年级下册人教版地理课件）.pptVIP

第二课时资源与文化一、教学目标1．运用地图和资料，说出中东地区石油资源数量、分布、生产等情况。2．说出中东气候的特点和水资源匮乏的原因。3．了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。【教学重点】1．运用地图资料，说出中东地区石油资源数量、分布、生产等情况。2．中东地区的文化差异。【教学难点】正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。【教学方法】指导读图法、引导法【教具准备】多媒体课件二、情景导入优越的地理位置丰富的石油资源匮乏的水资源文化差异三、自学互研(一)丰富的石油资源：为什么说中东是世界的宝库？因为中东石油储量、产量、出口量占世界比重比较大。阅读课本P46－47页图8.4、8.5。分布的地区？输出地区？分布在波斯湾沿岸；主要运往美国、日本、西欧各国。A航线：红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋到达西欧各国与美国B航线：印度洋、好望角、大西洋到达西欧各国与美国C航线：印度洋、马六甲海峡、太平洋到达日本活动题3:读图，找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的地区为什么不是所有的油轮都选择最短的航线？与苏伊士运河能通过的轮船吨位有关，只能通行25万吨以下的油轮，因其是人工河道，地狭水浅如果石油开采完后，这些国家又如何发展呢？因为石油是非可再生资源、加上资源紧张，因争夺石油而产生了战争。目前看来本地区多石油，但是缺少什么呢？(提示：从本区的自然条件考虑)匮乏的水资源(二)匮乏的水资源：中东地区主要气候类型：麦地那大部分地区热带和亚热带沙漠气候(通过图8.8分析其特征)、其次是地中海沿岸的地中海气候、东北部是温带大陆性气候中东整体气候干燥，降水较少，还有大面积没有河流的沙漠，匮乏的水资源对中东各国生活造成很大的影响。水又成为中东的另一个焦点，为水而战。图8.8麦地那多年平均各月气温和降水量读图8.7“中东的水资源”看看有限的河流是如何分布的。沙特、科威特、阿曼、也门、阿拉伯联合酋长国、卡塔、巴林因地面没有河流，被称作无流国。图8.7中东的水资源中东地区因自然原因造成战争频繁，有没有人文的原因？(种族、宗教、领土、历史等方面)(1)宗教民族冲突(圣城耶路撒冷)两伊战争是阿拉伯人与波斯人的战争。巴以冲突是犹太人与阿拉伯人的战争，也是犹太教与伊斯兰教的战争。黎巴嫩内战是基督教加天主教与伊斯兰教的战争，但却是阿拉伯人内战，因为黎巴嫩人是阿拉伯人。库尔德问题是库尔德人与波斯人\阿拉伯人\土耳其人三个民族的冲突。(2)历史因素：土耳其人有点看不起阿拉伯人，因为当年他们统治过阿拉伯人。阿拉伯人有点看不起波斯人，因为阿拉伯人全盛时统治过波斯。(3)大国为谋求各自的政治经济利益而做出的干预。(4)中东问题是长期以来资本主义国家殖民统治的恶果，也是大国强权政治的产物。如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题？有更好的办法解决水资源问题：实施海水淡化工程，还可以发展节水农业，或者实行跨流域调水。中东地区的海水淡化沙特阿拉伯的节水农业以色列数字农业科威特蓄水塔