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第44讲20世纪的战争与和平

全国卷近四年考题统计

年份·卷型

考点内容

题型

命题规律

2024

卷甲

中国与一战

原因和影响类

(1)从设问方式看:以“原因类”“背景类”“意义类”“影响类”为主,注重结合所学知识特别是时代背景分析战争的原因、影响。

(2)从内容上看:以现代史为主,特别是两次世界大战,并有机把中国抗战融入其中。2024高考题开始注重二战后的世界局部战争。

(3)从材料来看:大多源于原始文字材料,新材料、新情境。

卷乙

苏伊士运河战争

目的和影响类

2024

卷甲

两伊战争中联合国安理会作用

“背景”和“作用”

卷乙

越南战争中的化学剂使用

“原因”和“后果”

2024

卷Ⅰ

巴黎和会

英法美的斗争和认识

卷Ⅱ

20世纪二三十年代反战和平运动

“表现”“原因”和“作用”

卷Ⅲ

中国抗日根据地建立

“条件”和“贡献”

2019

卷Ⅰ

二战:阿拉曼战役

“背景”和“意义”

卷Ⅱ

“中国战区”的设立

“背景”和“意义”

卷Ⅲ

欧洲第二战场的开辟

“原因”和“意义”

考向1从变化和目的的角度考查局部战争

1.(2024·全国乙卷)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]

材料1955年12月,美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝,并提出一系列附加条件,但为埃及领导人纳赛尔拒绝。次年6月,苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件的贷款。7月,在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后,纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。英国和法国对埃及这一决定反应非常强烈,决定以军事手段维护两国的利益。8月10日,苏联发表声明,支持埃及将运河国有化的决定。10月29日,英法联合以色列向埃及发动进攻,苏伊士运河战争爆发。在美国和苏联的压力下,英法两国和以色列在11月6日宣布停火。此后,法国进一步走上寻求欧洲联合的道路,英国也加快了从殖民地撤离的步伐。

——摘编自王缉思、牛军主编《缔造霸权:

冷战时期的美国战略与决策》等

(1)根据材料并结合所学知识,简析苏伊士运河战争爆发前后美国对英国的态度变化及其目的。

(2)根据材料并结合所学知识,说明苏伊士运河战争对当时西方阵营的影响。

答案(1)变化:从支持英国打压埃及到联合苏联反对并制止苏伊士战争。

目的:战争爆发前:美国想要介入中东地区,增强美国对埃及的影响力;遏制苏联。

战争爆发后:避免和苏联发生直接冲突;乘机拉拢埃及,与苏联争夺中间地带。

(2)影响:进一步打击了英法在中东地区的影响力;加速了西方阵营的内部分裂,尤其是美国和法国;客观上推动了欧洲进一步联合;扩大了美国对中东的影响力。

考向2从原因和影响的角度考查中国参加第一次世界大战

2.(2024·全国甲卷)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]

材料袁世凯去世后,总统府与国务院互相争斗,双方在是否参加第一次世界大战等问题上出现激烈交锋。日本鼓动北京政府对德宣战,并许诺缓交庚子赔款、提供参战经费,得到日本支持的国务总理段祺瑞为扩充自身派系的实力,立即接受了日本的条件。为抑制日本在华势力的膨胀,美国改变了支持中国参战的态度,并向中国政府施压,强调在与美国协商之前“不要采取进一步的行动”。1917年3月,段祺瑞将对德绝交案及《加入协约国条件节略》,递交给受英美支持的总统黎元洪签字,遭拒。同月,一向反对参战的孙中山致电北京参众两院,认为参战“于国中有纷乱之虞,无改善之效”,得到不少国会议员的赞同。几经周折,国会最终还是通过了参战案。不久,孙中山策动海军总长程壁光率海军第一舰队南下广州,发动护法运动。——摘编自桑兵主编《孙中山史事编年》等

(1)根据材料并结合所学知识,分析黎元洪反对参战的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简述参战之争对中国政局的影响。

答案(1)原因:北洋政府内部的权力争夺,派系纷争;美国的反对;日本帝国主义的干涉;北洋政府自身的软弱无能;中国内忧外患,避免中国卷入战争泥潭。(任答其中三点)

(2)影响:府院之争,民主共和遭到破坏,引发护法运动的爆发;促使日本帝国主义在华侵略权益的扩大;日美加紧了对中国的控制;国内派系意见不一,斗争加剧(北洋军阀混战加剧,中国政局日益混乱);推动了思想解放的潮流,为五四运动创造了条件;鼓舞了资产阶级实业救国的思潮。(任答其中三点)

考向3从背景和评价的角度考查联合国的活动

3.(2024·全国甲卷)阅读材料,回答问题。

材料1980年9月,两伊战争爆发。联合国安理会呼吁停战,和平解决争端。1982年7月,安理会敦促交战双方停火撤军,并派遣观察团进行监督。1983年5月,联合国派特派团访问两伊境内遭受军事攻击的平民区;1984年3月,又派出调查团前往调查是否使用化学武器,再次呼吁停火

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