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我想去北京作文500字

篇一：《真想去北京》作文

应用农远教学﹝教学﹞

篇二：我爱去的地点(500字)作文

精选作文:我爱去的地点(500字)作文

我爱去的地点是青岛即墨市的一个小渔村，由于那儿的风光特别美。去年国庆节那天，我们颠簸了八九个小时才到了田横岛。我看到了一望无际的大海，海鸥在海面上自由的飞行。早晨，我早早的起来到海边看日出，海水已经退潮了，一大片海面都露出了沙土。这个时候，沙土里可有许多的宝贝呢。我和姐姐提着小桶在沙土里找了起来。我觉察了一个大海星，它的模样确实是一个五角星，外表是黄紫相间的颜色。我拿起它，它的背面是一层触角，每个触角都拼命挣扎着，我再往前走又觉察了不同颜色的海星。如获至宝般把它们放进小桶，我觉得它们长得太漂亮了，决定把它们拿回去晒干。姐姐在小石头下面觉察了一只横行霸道的小螃蟹，由于被觉察惊慌的逃跑了。我们还找到了像懒羊羊头上的大屎堆一样的贝壳，漂亮极了，它们有不同的旋纹，好似藏着许多故事。中午，我吃完饭，又坐在海边欣赏这美景，这时我看见海水又回来了。从远处看，许多小渔船满载而归了。等小船靠近岸边时，从他们那喜悦的表情就明白一定捕捉了不少海鲜。他们推着小推车，上面放着大塑料桶，里边有活蹦乱跳的皮皮虾和张牙舞爪的墨斗鱼。这但是我原来从没见过的，他们急匆匆地去市场做买卖，由于他们靠打鱼为生。这里的海鲜即新鲜又廉价，因此渔民们卖的特别畅销。由于我特别喜爱田横岛，因此今年国庆节我们又去了一次，那儿的风光照旧特别美。六年级:彭陆洋（郎朗歌声）

篇一：我最爱去的地点(作文)

我最爱去的地点

虎山中心小学每一个人的心中一定都有一个漂亮的地点，当他欢乐时，他愿意去那儿欣赏美景，当他伤心时，他愿意到哪里暗自垂泪，当他无聊时，他愿意到那儿去排遣光阴。这个地点可能是田野，也可能是山坡。我的心中也有如此的一个地点，那确实是我最爱的——大海。

大海有时像一个无拘无束的小孩，落潮时风平浪静，就像顽皮的小孩玩累了熟睡后的甜美憨态。涨潮时的大海威风凛凛，好似被谁惹怒了似的，有点像暴躁的醉汉。

大海的上空飞行着成群的海鸥，它们愉快的鸣叫，一点也不理睬大海的怒吼。我在周末的午后有一次来到海边，轻柔的海风吹拂着脸庞，使人神清气爽！把小脚丫放进清凉的海水中，小浪花一个接一个来抚弄着我疲乏的脚丫，脚底痒痒的，那样温馨！

岸边的风光十分诱人，平坦的沙滩外侧绿树成荫，翠绿的竹子在海风的中发出沙沙的声响，挺拔的松树却丝毫不为所动。沙滩在阳光的照耀下金光闪闪，夺目但不刺眼，你假设是在沙滩上来回走上几趟，沙滩上便留下了一串串小脚印，涨潮时，随着潮水的到来，沙滩又恢复了原来的平坦。我最喜爱和妈妈一起在落潮时来到海边扒蛤蜊，带着钩子和篮子，在海风的吹拂下，享受大海的馈赠。在有石头的地点，你还能找到小蟹子呢！不一会儿，我和妈妈就会满载而归。远处的渔船上也想起了丰收的号子。

我爱家乡的大海。

篇二：小学作文：我最喜爱去的地点

我最喜爱去的地点

家是温馨的，是我最喜爱去的地点。

我爱家，由于它那餐桌让我觉得温馨。家里那不大的餐桌聚拢了一家人的幸福，吃饭是最温馨的时刻。几盘五颜六色的菜，三碗热气腾腾的米饭，足以让人垂涎三尺。简单的饮食令人百吃不厌，由于它包含着家的温馨。吃饭时，一家人总是亲切地聊天，说说四周发生的新鲜事，谈谈如今的生活情况，再讲讲有趣的笑话。吃饭时的交谈能够放松生活的紧张，消除一天的疲劳，可美妙了。吃饭时，餐桌礼仪也特别重要，比方不能在菜里挑三拣四，也不能大声喧哗，同时互相要热情，你帮我拿双筷子，我帮你打碗饭，爸爸给我夹块鱼肉，妈妈给我夹片菜叶，我也不忘笑着答复声“感谢”。温馨的灯光下，一家子其乐融融，饭菜里渗透着家人的笑意，品味一下，滋味甜甜的，内心感受暖暖的。

我爱家，由于它那电视让我觉得欢乐。平常电视由爸爸妈妈掌管，使我望电视兴叹，不过偶然我能够与他们一起看电视，那时我是欢乐的。靠在沙发上，放松地看电视节目，有趣的小品、新闻、科教节目、各种纪录片，都老少皆宜，一家人看得津津有味，不记得了生活的苦恼。看完电视节目，一家人又开场讨论，展示本人从中得到的收获，发表本人独到的见解，互相交流各自对节目的意见，并与生活实际联络，感受不同的体会，也能够幽默地评论几句，使大家愉快地笑一笑，爽朗一下气氛。在电视前，一家人各得其乐，欢乐地欢笑。

我爱家，由于它那书房让我觉得充实。每天，我都要坐在那儿好

久，紧张地完成作业，手握着笔不停地写着字，挥洒自如;嘴巴快速地读着课本，口齿明晰;脑子飞速地处理着难题，绞尽脑汁。写作业的时间特别少，作业量又特别大，速度一定要特别快哦，分秒必争，十分紧张，难有空闲的时间。假设我超速完成了作业，有难得的空闲之时，那么就能够放松一会儿了，我能够悠闲地看书，缓解写作业带来的紧张感，也能够抬头远望窗外苍翠的树木，以