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中学师德师风建设实施方案

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1项目背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.4预期成果与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

师德师风建设的重要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1国内外师德师风建设现状比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2师德师风对教育质量的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3师德师风建设面临的挑战与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

师德师风建设的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1师德师风建设的总体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2师德师风建设的具体目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3师德师风建设遵循的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

中学教师职业道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1教师职业行为准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2教师教育教学职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3教师学生互动准则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4教师科研诚信要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

师德师风建设的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1加强师德教育与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2完善师德考核评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3提升教师自我修养与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.4强化师德典型案例的示范作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

师德师风建设的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1构建师德师风建设的长效机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2制定具体的师德师风建设行动计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3强化师德师风建设的组织领导与责任落实．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

师德师风建设的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1优化教师工作生活环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2提高教师待遇保障机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.3建立师德师风激励与约束机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.4开展师德师风主题教育活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

案例分析与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.1国内优秀师德师风建设案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.2国际先进师德师风建设经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

8.3案例启示与实践建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

存在问题与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

9.1当前师德师风建设存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

9.2针对性的对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

9.3对未来工作的展望与规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43