红色简约红领巾路队章争章活动启动课教育课件.pptx

路队章争章启动课高举队旗跟党走汇报人:XX汇报时间：20XX.X.XX

路队章争章要求

放学离班要求（一）离班前，学生要整理好自己的课桌和凳子，桌面不能有任何杂物，凳子归位，放回桌子底下。（二）课桌排放整齐，地面纸屑捡起放进垃圾桶。

放学排队要求1.安静:下课铃声响，在班上安静收拾好物品，按一定顺序安静走出教室站队。不争先忍后，不交头接耳。2.快速:在2分钟之内立即站到自己的位置上，立正站好，保持安静。3.整齐:以排头为基准，后面的同学向前看齐，前后看齐，左右看齐。4.姿态:立正站好，眼睛正视对方。

路队行进要求路队要求：集队时要快、静、齐；喊口令声音响亮，并且动作与口令一致；路队行进中不推拉、不打闹、不嬉戏、靠右行、不插队；走路队时要抬头挺胸，目视前方。1.领队同学举班牌在前，要控制好速度。2.每班四列纵队行进。安静:行走过程中要做到不交头接耳和同学说话。匀速:行进时前后距离不超过一臂。整齐：前后一条找。左右看齐，步适中，3.在规定地点整队后有序由校门。4.到指定地点方可和家长离开。不得中途离开队伍。5.路队在行进途中齐声背诵课文或诗歌，禁止随意讲话、吃零食、嬉戏打闹、勾肩搭背、随意离队、奔跑。6.各班队列、踏步整齐、动作规范，学生精神饱满，服装统一，穿校服，少先队员要佩戴红领巾，展现良好的班风班貌。

五、上下楼梯要求1.上下楼梯时靠右行，保持安静，做到不出声，不牵手，不拉扯，“轻声慢步靠右行”2.行进中走到台阶要逐级上下，不能跳跃。

1.随意讲话、吃零食、嬉戏打闹、勾肩搭背、随意离队、奔跑。2.精神面貌不佳，没有佩戴红领巾。没有口号或口号懒散，队形散乱，等待过程中，推搡、打闹，乱扔垃圾。3.放学逗留教室玩耍，没在规定时间内，出教室。4.在教室门口排路队时出现喧哗、打闹现象。5.在路队行进途中有大声讲话、打闹，离队、吃零食等不文明现象，整个路队出现散队现象。6.上下楼梯不靠右慢行，有推挤、猛跑现象的扣2分。7.学生无故缺席路队。8.无故在校园逗留。路队禁止行为

评价标准：1.放学时，安静收拾好书包，整理好自己的课桌和凳子，课桌排放整齐，桌面不能有任何杂物，凳子归位，放回桌子底下，保证课桌周围无纸屑。2.安静:下课铃声响，在班上安静收拾好物品，按一定顺序安静走出教室站队。不争先忍后，不插队，不交头接耳。快速:在2分钟之内立即站到自己的位置上，立正站好，保持安静。整齐:以排头为基准，后面的同学向前看齐，前后看齐，左右看齐。姿态:立正站好，眼睛正视对方。3.路队时抬头挺胸，踏步整齐一致，口号响亮，班级四列总队前后左右对整齐。路队过程不推搡、打闹、勾肩搭背、交头接耳。3.上下楼梯时靠右行，保持安静，做到不讲话，不牵手，不拉扯，“轻声慢步靠右行”。4.保持良好的精神面貌，佩戴好红领巾。5.无无故缺席路队，去厕所等特殊情况要和老师报告，放学不无故逗留校园。评价标准

评章与颁章评章：评章由班主任根据学生平时表现评章。班主任在表现好的同学的自制红领巾争章手册中进行盖章，盖章时间由班主任根据本班学生情况自由安排，每周三队会课主题教育后是班主任规定的评章时间。颁章：颁章是从启动课两周后，班主任统计出全班获章数最多的3名同学报给大队部，由大队部在升旗仪式上进行颁章。

特别注意如有发生打架、欺凌同学、偷盗等严重行为，或课间屡次追跑打闹不听劝告进行危险活动等行为，将一个月不能评章。

请大家踊跃参与争章！汇报人:XX汇报时间：20XX.X.XX