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经济生活单元知识结构图
课程整合生活与消费生产、劳动与经营收入与分配社会主义市场经济生活主题生活的体验生活的创造生活的保证生活的“舞台”生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展主体对象消费者劳动者管理者建设者经济生活框架设计思路教材按“消费――生产――分配――市场”来设计全书逻辑体系:为何生产（生活与消费）——是谁生产（经营者与劳动者）——为谁生产（个人收入的分配）——在哪里怎样生产（社会主义市场经济和科学发展观）。
第四单元框架图
第一单元
恩格尔系数的含义、意义第一单元
第二单元
第二单元
第三单元结构图
生活与消费货币价格消费表现影响产生、含义、本质、职能、发展提高参与经济生活能力引起价格变动因素生产决定结算和信用工具、外汇与汇率树立正确的金钱观价格变动的影响决定因素影响因素其他因素对生活的影响对生产的影响遵循价值规律影响消费的因素消费类型及结构树立正确消费观，健康理性消费价值规律的基本内容价值规律的表现形式
消费制度保障微观主体：企业原因公有制为主体生产意义多种所有制经济共同发展权利和义务就业法定形式组织机构如何生产劳动者需要：资金反作用（四点）经济建设为中心改革制度提高劳动者素质加快科技发展与创新含义、地位、作用、类型典型组织形式：公司制优点经营与发展合法权益的维护投资与融资形势重要性解决措施决定（四点）四种投资方式各自特点投资风险与收益成正比
第三单元知识结构收入与分配个人收入的分配(初次分配）国家收入的分配（再分配）按劳分配为主体、多种分配方式并存兼顾效率与公平（收入分配与社会公平）财政及其作用征税和税收分配制度分配原则财政与税收财政收入与支出财政的重要来源制度保障重要体现解决
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