精品试卷：山东省临沂市蒙阴县2020-2021学年七年级下学期期中历史试题（解析版）.docxVIP

2020—2021学年度下学期期中教学质量检测试题七年级历史

第I卷单项选择题（每小题只有一个最佳选项。每小题2分，共50分）

1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是（）

A.加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一

【答案】D

【解析】根据材料中“混南北为一区”这一信息，结合所学可知，隋文帝杨坚建立隋朝，589年灭陈，结束了分裂局面，实现了国家统一，即李纲所说的“混南北为一区”，这是隋文帝做大的作为，故选D；加强中央集权是政治措施，与“混南北为一区”不符，故排除A；经济发展与“混南北为一区”不符，故排除B；隋炀帝时期开通了京杭大运河，而不是隋文帝，故排除C。

2.“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指（）

A.建立隋朝B.统一全国C.开通大运河D.创立科举制

【答案】C

【解析】题干的“为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利”大体意思是促进了多年的国运，造福后世。结合所学知识可知，隋炀帝开通的大运河是我国古代最宏伟的工程之一，是贯通南北的交通大动脉，大大加强了南北联系，有利于国家的统一，同时促进了南北经济文化的交流，运河所经之地，城市兴起，经济繁荣，文化昌盛。所以说这是为后世开万世之利。故C符合题意；建立隋朝，统一全国的是隋文帝，故AB不符合题意；创立科举制的是隋炀帝，但与题干的“为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利”不符合。故D不符合题意。故选C。

点睛：解题的关键是正确解读题干的“为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利”，认识题干材料大意是隋炀帝的举措促进了多年的国运，造福后世。隋炀帝开通的大运河，促进了南北经济文化的交流，为后世开万世之利。

3.央视百家讲坛最年轻主讲人蒙曼博士说：“隋朝之所以兴盛有四个原因，第一，是统一；第二，是制度；第三，是工程；第四，是国际秩序。”对此，下面的理解准确的是（）

A.统一——隋炀帝 B.制度——科举制

C.工程——洛阳城 D.秩序——郡县制

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，隋炀帝始建进士科，标志着科举制的形成，B正确；统一全国的是隋文帝，A排除；材料中的工程指的是大运河的修建，C排除；国际秩序与地方行政制度无关，D排除。故选B。

4.“凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。在其一系列的治理国家的政策中，最能体现这一思想的是()

A.轻徭薄赋，减轻农民负担 B.减轻刑罚，修订法律

C.恩威并施，改善民族关系 D.驱逐突厥，加强控制

【答案】A

【解析】试题分析：本题考查的是唐太宗重视农业的措施。上述材料反映了唐太宗重视农业发展的思想，唐太宗贞观新政的举措中最能体现这一思想的是“轻徭薄赋，减轻农民负担”、“可以用缴纳实物的方式代替服劳役”，所以答案选A。

考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治·贞观新政

5.“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为（）

A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世

【答案】D

【解析】据所学知识可知，唐玄宗即位后，任用姚崇、宋璟等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。使开元年间政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，D符合题意；汉文帝、汉景帝时期出现文景之治，A排除；东汉出现光武中兴，B排除；唐太宗统治时期出现贞观之治的局面，C排除。故选择D。

6.下图、下图所示文物可以直接印证唐代（）

A.社会政治状况

B.科举选才标准

C.思想开放程度

D.手工制作水平

【答案】D

【解析】依据所学可知，唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名，其中唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品，所以图片所示文物可以直接印证唐代手工制作水平，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。

7.唐朝时妇女喜化“啼妆”，白居易的《时世妆》描写了“啼妆”的特点：“时世妆，时世妆，出自西域传四方。时世流行无远近，腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥，双眉画作八字低。”妇女喜化“啼妆”反映了唐朝（）

A.城市商业的繁荣 B.诗歌创作的丰富

C.社会风气的开放 D.妇女地位的提高

【答案】C

【解析】依据所学可知，唐朝时期社会风气