公共交通安全与素质主题班会PPT课件.pptxVIP

公共交通安全与素质主题班会PPT课件.pptx

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公共交通安全与素质主题班会安全出行,文明乘车,是每个公民的责任和义务。作者:

课程目标增强安全意识提升学生对公共交通安全的重视,了解相关安全知识和规范。培养文明素养引导学生养成良好的乘车习惯,自觉维护公共交通秩序,塑造文明形象。掌握应急技能学习紧急情况下的应对方法,提升自我保护能力,确保安全出行。

公共交通安全重要性公共交通是城市的重要组成部分,安全至关重要。100M人流量10K事故100伤亡10经济损失公交安全事故不仅会造成人员伤亡,还会给社会带来巨大的经济损失。

常见公交安全问题拥挤混乱上下车高峰时段,乘客拥挤,秩序混乱,容易发生碰撞和踩踏事故。不规范行为乘客不遵守乘车规则,乱扔垃圾,随意走动,影响车厢秩序和安全。安全意识淡薄部分乘客安全意识淡薄,不系安全带,不注意自身安全,容易发生意外。突发事件突发事件,例如车辆故障、交通事故等,容易造成乘客受伤,甚至人员伤亡。

排队上下车1安全第一秩序井然,确保安全2高效便捷减少拥挤,提高效率3文明礼仪体现素质,展现文明排队上下车是乘车安全的基本准则。有序排队既能有效避免拥挤,也能确保乘客安全上下车,更体现了文明礼仪,展现良好素质。

遵守安全标识1标识作用公交车内外的安全标识提醒乘客安全乘车的重要事项,帮助乘客了解注意事项,避免不必要的危险。2识别标识乘客应仔细阅读并理解安全标识的内容,熟悉安全标识的含义,提高安全意识,确保自身安全。3规范行为乘客应根据安全标识的要求规范自己的行为,避免违反安全规定,造成安全隐患。

不随意拉拽紧急按钮安全隐患紧急按钮是为了紧急情况而设计的。滥用会延误紧急救援,甚至造成安全事故。乘客责任乘客应了解紧急按钮的功能,并避免不必要的拉拽。乘客有义务维护公交安全。法律责任恶意拉拽紧急按钮,可能构成扰乱公共秩序或其他违法行为,可能面临法律责任。

保持车厢整洁11.垃圾分类乘客应将垃圾分类扔进垃圾桶,不要随手乱扔,保持车厢环境整洁。22.避免污染在乘坐公共交通工具时,避免将食物残渣或其他垃圾随意丢弃在地板上。33.爱护座椅保持座椅清洁,不要在座位上乱涂乱画或吃东西,避免对座椅造成损坏。44.共同维护车厢环境需要每个乘客的共同维护,每个人都应该为保持车厢整洁贡献力量。

不占用他人座位公共座位公交车座位是为所有乘客准备的,不要为了个人方便而占用他人座位。尊老爱幼公交车是公共场所,应尊重老人、孩子等弱势群体,主动让座。

爱护公共设施11.珍惜资源公共设施是公共资源,使用时要小心爱护,避免损坏和浪费。22.保持整洁公共设施应保持干净整洁,不要乱涂乱画、乱扔垃圾,维护公共环境。33.文明使用使用公共设施时,要注意文明礼仪,不要损坏或过度使用,延长其使用寿命。44.安全意识使用公共设施时,要时刻注意安全,避免发生事故,保障自身和他人的安全。

主动提醒他人安全意识在公共交通上,每个人都要对自身和他人负责。主动提醒他人注意安全,体现了对公共安全的责任感。文明素养主动提醒他人,是社会文明的体现,也是公共交通和谐的基石。相互尊重在公共交通上,相互尊重是必不可少的。主动提醒他人,体现了对他人的关爱和尊重。

礼让老弱病残尊老爱幼,扶弱助残为老年人、残疾人、孕妇或抱小孩的乘客让座是中华民族的传统美德,也是社会文明的体现。体现爱心,传递温暖主动让座不仅是对他人的尊重,也是对自己的一种修养,让社会充满爱与温暖。

不做危险行为不倚靠车门车门是乘客上下车的唯一通道,倚靠车门可能导致乘客跌落。不乱扔垃圾乱扔垃圾不仅影响车厢环境,也可能造成安全隐患。不将头手伸出窗外高速行驶的车辆,头手伸出窗外容易被风刮伤,甚至被刮出去。

尊重他人私人空间避免过度靠近乘坐公交时,应与他人保持适当距离,避免身体接触或过于靠近。注意个人行为不要大声喧哗、抽烟、吃东西、乱扔垃圾,以免影响他人。尊重私人物品不要随意触碰他人的物品,如手机、包包等,避免造成不必要的麻烦。

保持良好秩序排队候车有序排队,体现文明风尚,避免拥挤,提升效率。车厢内秩序保持安静,不随意走动,避免影响他人。上下车有序耐心等待,礼让先行,确保安全,避免拥挤。

保持微笑礼貌友善的微笑可以化解紧张,带来愉悦。真诚的礼貌可以让乘车体验更加和谐,营造良好的乘车氛围。乘客之间相互尊重,互相理解,才能共同维护公共交通的秩序。良好的公共交通环境需要我们共同努力。

公交乘客应注意事项11.提前规划路线了解公交路线和站点信息,合理安排出行时间,避免错过车次。22.注意车厢标识留意车厢内的安全标识和提示,如禁烟、禁食等,遵守相关规定。33.保持音量适中避免大声喧哗或播放音乐,保持车厢安静整洁,营造舒适的乘车环境。44.礼让老弱病残主动为有需要的乘客提供帮助,让座或搀扶,展现文明素养。

公交安全常识小测验通过问答的形式检验同学们对公交安全知识的掌握程度。测试

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