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爱牙日主题班会教案
教学目标：
1.知识与技能：让学生了解牙齿的基本结构、功能以及正确的刷牙方法和护齿习惯。
2.过程与方法：通过互动游戏、视频观看和小组讨论，培养学生的观察能力和合作意识。
3.情感态度与价值观：增强学生的护齿意识，养成良好的卫生习惯，树立爱护牙齿的观念。
教学准备：
-PPT课件（包含牙齿结构图、正确刷牙步骤、常见口腔问题等）
-视频资料（如《小熊刷牙》动画短片）
-牙刷模型、大屏幕投影仪
-学生用的小镜子和一次性纸杯（用于模拟刷牙练习）
-相关书籍或手册（如《儿童护齿小百科》）
教学过程：
一、导入环节（5分钟）
1.问候与引入：教师向学生问好并简要介绍今天的课程主题——爱牙日。
2.故事引入：讲述一个关于小熊不爱刷牙导致牙齿出现问题的故事，引起学生的兴趣。
二、新知讲授（15分钟）
1.牙齿的基本知识：使用PPT展示牙齿的结构图，讲解牙齿的功能和重要性。
-乳牙与恒牙：区分乳牙和恒牙，说明它们的作用和替换过程。
-牙齿的构造：介绍牙齿的各个部分，如牙釉质、牙本质、牙髓等。
2.常见的口腔问题：通过图片和案例，介绍龋齿、牙龈炎等常见口腔疾病及其危害。
3.正确的刷牙方法：播放《小熊刷牙》动画短片，演示正确的刷牙步骤。随后，教师在牙刷模型上实际操作，强调刷牙的重点区域和时间。
三、互动环节（10分钟）
1.模拟刷牙练习：学生每人发放一个小镜子和一次性纸杯，模拟刷牙动作。教师巡视指导，纠正错误姿势。
2.小组讨论：分组讨论“如何保护我们的牙齿”，每组选出一名代表分享讨论结果。
3.问答游戏：设计一些关于牙齿保健的小问题，进行抢答游戏，激发学生的学习兴趣。
四、总结提升（5分钟）
1.回顾知识点：教师总结本节课所学内容，重申保护牙齿的重要性和方法。
2.布置作业：要求学生每天早晚刷牙两次，并记录一周内的刷牙情况；鼓励学生在家与家人一起检查牙齿健康。
3.鼓励发言：邀请几位同学分享自己的护齿心得或经验，增强自信心。
五、结束语（5分钟）
1.感谢与告别：教师对学生的表现给予肯定，感谢大家的积极参与。
2.预告下一课：简单介绍下一次班会的主题，让学生有所期待。
注意事项：
-确保所有材料安全无毒，适合儿童使用。
-关注每个孩子的参与情况，特别是那些可能感到害羞或不愿意开口的孩子。
-保持课堂氛围轻松愉快，避免过于严肃的说教方式。
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