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数学建模在小学生思维发展中的作用教学研究课题报告
目录
一、数学建模在小学生思维发展中的作用教学研究开题报告
二、数学建模在小学生思维发展中的作用教学研究中期报告
三、数学建模在小学生思维发展中的作用教学研究结题报告
四、数学建模在小学生思维发展中的作用教学研究论文
数学建模在小学生思维发展中的作用教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会的快速发展和科技的不断进步，数学作为基础学科的重要性日益凸显。在小学阶段，培养学生的数学素养和逻辑思维能力对于他们的全面发展具有重要意义。数学建模作为一种将现实问题抽象化、数学化的方法，有助于小学生更好地理解和应用数学知识，提高解决问题的能力。
近年来，
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