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教科版二年级上册
土壤—动植物的乐园
教学课件
01新课导入
目录02新课教学
03经典习题
04课堂小结
05课外延伸
新课导入
1新课导入
猜一猜
小草靠它来发芽，土壤
小树靠它把根扎，
盛在盆里花开艳，
农民伯伯都靠它。
1新课导入
大家说一说土壤里面有什么动物呢
注意：
1.不要忘掉落叶下的“居民”；
2.观测要细致、全面、有一定的次序。
3.不要伤害土壤里的小生物
新课教学
1探索–土壤中动物
土壤是地球家园的重要资源。土壤上生活着许多动植物。
你认识这些生活在土壤中的动物吗？你还懂得哪些生活在土壤中的动物？
鼹鼠蚂蚁蚯蚓
蝼蛄
蜈蚣潮虫蜘蛛
1观察–动物
蜈蚣
节肢动物。又名百脚、
百足虫。身体由21节构
成，每节上都生长着一
对足。
1观察–蚂蚁
蚂蚁
节肢动物,多为黑色、褐色、黄
色或红色,体躯平滑,或有毛刺、
刻纹和瘤突。蚂蚁种类繁多,中
国国内已确定的蚂蚁种类有600
多种。
1观察–蜗牛
蜗牛
无脊椎动物,软体动物门,
腹足纲,肺螺亚纲,蜗牛
科。壳一般呈低圆锥形,
右旋或左旋。头部明显,
具有触角2对,大的1对顶
端有眼。
2探索—土壤中植物
树木花
草
2探索-观察植物
描述植物
（1）植物的高矮、整体的宽度……
（2）叶片的多少、叶片的形状、叶脉的形状……
（3）茎的软硬、颜色、光滑度、长短……
（4）其他（与否开花、花的颜色等）。
2探索-观察植物
水仙花
高20一30厘米。叶基生，线形，扁平。花葶
抽出叶间，顶端着花3一8朵，呈伞形花序，
花冠口部具黄色盏状的副花冠，有“金盏银
台”之称。
2探索-观察植物
茉莉花
高达3米。小枝圆柱形或稍压扁状，有时
中空，疏被柔毛。
一般有花3朵，有时单花或多达5朵；花序
梗长1-4.5cm，被短柔毛；苞片微小，锥
形，长4-8mm；花梗长0.3-2cm；花极芳香
3想一想
土壤为动、植物提供了些什么？
土壤为动·物提供居所。
土壤为植物提供营养。
4课堂教学
土壤为植物提供诸多营养，如：水、矿物质等
诸多动物在土壤里面筑巢，甚至土壤给某些动物提供了食物
经典习题
1判断对错
1、土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里
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