【绝对值的几何意义应用】(教师版)--初中数学《四维三难》.pdfVIP

【绝对值的几何意义应用】

一、课堂目标

掌握绝对值的几何意义，会用绝对值表示数轴上点的距离，会用来解决相关的方程或最值问题．

二、知识讲解

1.绝对值的几何意义

1．到原点的距离：在数轴上表示数的点到原点的距离就是．

2．两点间距离：

已知，点、在数轴上分别表示有理数、，、两点之间的距离表示为，则数轴上

、两点的距离，

同理表示的是数轴上表示数的点到表示数的点的距离．

例题1

已知，，则的值为多少．

【答案】或．

【解析】①当，时，，，；

②当，时，，，；

③当，时，，，；

④当，时，，，

因此，或．

【标注】【知识点】绝对值的代数意义

练习1

1

如图，已知在数轴上依次排列点、、、满足，其中一个点为原点，若

另两个点和分别代表数和数，且满足，则、、、四个点中表示原点的是（

）．

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】显然，不可能同时为正或负，否则或，

∴原点在、之间，

又说明的绝对值较大，即离原点较远，

∴为原点．

【标注】【知识点】利用题设条件推理化简绝对值

2.利用绝对值的几何意义解方程

解方程：

先翻译：其几何意义为对应点到对应点与对应点到对应点的距离之和为．

再画图：对应点与对应点将数轴分成3个部分：对应点左边，对应点与对应点之间，对应

点右边．

然后分类讨论：

①若对应点在对应点左边，则

②若对应点在对应点与对应点之间，则不可能

③若对应点在对应点右边，则

2

∴原方程的解是或．

例题2

解方程：．

【答案】或．

【解析】当时，方程化简为：，解得：，

当时，方程化简为：，无解．

当时，方程化简为：，解得：，

故答案为：或．

【标注】【知识点】含绝对值的一元一次方程

练习2

已知，利用绝对值的几何意义得．

【答案】或

【解析】，

表示数轴上的点到和的对应点的距离和为，

∴或．