文明岗实践活动教案及反思.docxVIP

文明岗实践活动教案及反思

PAGE2

文明岗实践活动教案及反思

文明岗实践活动教案及反思

一、活动目标

1.培养学生的责任意识，使他们懂得要为社会、学校、班级、家庭和自己尽责。

2.引导学生体验各种尽责后的愉快情绪，培养他们以负责任的方式行事，做一个负责任的人。

二、活动准备

1.课前调查学生履行责任的情况，并设计相应的表格进行统计。

2.选定班级文明岗，为“文明岗”挂牌。

3.选定主持人，并排练情景剧。

三、活动过程

（一）导入新课

主持人：我们班的“文明岗”正式成立了。通过这个岗位，我们希望能够提高同学们的文明意识，自觉地遵守学校的各项规章制度，从而促进整个班级的文明建设。今天，“文明岗”的小成员们将在这里检查同学们的文明行为，请大家配合。

（二）汇报个人文明情况

主持人：第一，“文明岗”的小组长们将向大家汇报他们近期内对同学们文明行为的观察结果。请大家认真看大屏幕。（投影展示）

主持人：从这些记录中，我们可以看到大部分同学表现得非常好，但也有个别同学存在一些问题。请大家跟读这些不良现象。（学生齐读）

（三）分析问题，提出改进措施

主持人：针对以上出现的问题，我们一起来分析一下原因吧。（分组讨论）讨论完毕后请各组代表发言，说说我们班级存在的主要问题，并提出相应的改进措施。

（学生发言，教师归纳并板书）

（四）展示成果，激发责任情感

主持人：经过全体同学的努力，我们班在文明方面取得了一定的成绩。请看我们的“文明岗”小组成员带来的手抄报和优秀作文。（展示学生手抄报和优秀作文）

（五）情景剧表演

主持人：在我们的班级中，有很多同学在班集体中找到了自己的位置，也找到了自己的责任。比如班级中的卫生工作一直是我们头疼的问题，但自从xxx同学主动承担了班级卫生工作以后，我们的教室始终保持整洁。请看情景剧教室的卫生。（表演情景剧）

主持人：从这件事中，我们看到了xxx同学的责任意识，也让我们感受到了他的快乐。让我们为他点赞。

（六）班主任总结并宣布“文明岗”成员名单

班主任：通过“文明岗”的检查，我们发现大部分同学都做得非常好。希望你们能继续保持下去，同时也希望部分同学能向表现优秀的同学学习，做合格的文明中学生。所以，“文明岗”的成员名单要有所变化了。现在我宣布获得本周“文明岗”荣誉称号的同学名单：（学生名单）希望你们能够继续保持良好的表现。也请其他同学向他们学习。

四、活动反思

本次活动效果显著，学生的责任意识明显增强，班级的文明氛围也得到了进一步的提升。本次活动从学生的实际出发，关注学生的情感体验，通过多种形式的活动引导学生认识到要做一个负责任的人，从而促进学生的健康发展。在活动中，学生们积极参与讨论、表演和评价，课堂气氛十分活跃。同时，教师也注重引导学生进行自我反思和自我完善，从而达到了较好的教育效果。通过本次活动，学生们深刻认识到责任的重要性，也学会了如何做一个负责任的人。相信在全体同学的共同努力下，我们的班级会变得更加文明、和谐。

文明岗实践活动教案及反思

一、活动目标

1.通过文明岗实践活动，增强学生的文明礼仪意识，提高学生文明礼仪素养。

2.引导学生自觉遵守文明礼仪规范，营造和谐有序、积极向上的校园氛围。

3.培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发展。

二、活动对象

以本校学生为主体，面向全体学生组织开展文明岗实践活动。

三、活动内容及要求

1.开展校园文明岗活动，设立学校门口、教学楼门口、食堂门口等三个文明岗，负责监督、检查全校师生的文明礼仪情况。

2.学生进入校门、教学楼、食堂时，应佩戴好红领巾，遵守校规校纪，文明有礼，不追逐打闹，不大声喧哗。

3.学生课间活动时，应做到文明、健康、有趣，如跳绳、踢毽子、跳皮筋等活动，严禁学生攀爬栏杆、追逐打闹等危险行为。

4.学生上下楼梯时，应遵守“右行礼让”原则，有序上下，不争抢、不拥挤、不打闹。

5.在课堂上，学生应认真听讲，积极思考，回答问题应起立，声音响亮；课间休息时，学生应保持安静，不大声喧哗。

6.在食堂就餐时，应排队有序，不插队加塞，不乱倒剩菜剩饭，不乱扔垃圾杂物。

7.每个文明岗岗员要做好文明礼仪监督工作记录，发现问题要及时记录并予以纠正、提醒、纠正。每周小结一次，并在班主任会议上进行反馈。对在活动中表现突出的同学进行表彰和奖励。

四、活动时间与地点

时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

地点：学校各班级及校园各区域

五、活动效果及反思

通过此次文明岗实践活动，学生的文明礼仪意识得到了增强，文明礼仪习惯得到了提高，绝大多数学生能够自觉遵守文明礼仪规范，校园内文明礼貌、团结友善、遵守纪律、勤奋好学的风气蔚然成风。

反思此次文明岗实践活动