2024年华东师大版必修3生物下册月考试卷281.docVIP

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2024年华东师大版必修3生物下册月考试卷281

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号一二三四五六总分

得分

评卷人得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、荒漠土壤中的生物土壤结皮是促进演替进程中重要的生物基础,土壤结皮依次经过了土壤酶、土壤微生物、

藻结皮、地衣结皮以及苔藓结皮阶段。下列叙述错误的是

A.荒漠土壤中的生物土壤结皮的过程属于次生演替

B.在苔藓结皮阶段,原有的藻类和地衣植物将会消亡

C.若气候适宜,这将大大缩短生物土壤结皮所需的时间

D.地衣结皮阶段能为苔藓的生长创造适宜的土壤环境

2、如图为种群特征的概念图;下列叙述错误的是()

A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征

B.b表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大

C.若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到K值前,种群的年龄组成一直是增长型

D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征

3、如图为人体细胞外渗透压升高时的部分调节过程示意图;其中甲;乙、丙表示结构。下列相关叙述错误的是。

A.食物过咸会导致细胞外液渗透压升高

B.结构甲中存在感受器且抗利尿激素在结构甲细胞中合成

C.上图体现了激素的分级调节

D.结构乙除了释放抗利尿激素外还能够分泌促甲状腺激素

第1页,总19页

4、独脚金内酯(SL)是一种新型植物激素,能促进共生真菌菌丝分枝和养分吸收,抑制植物自身侧芽萌发等多种

生理功能。下列叙述不正确的是

A.共生的两种生物均存在与SL特异性结合的受体

B.SL能与其它激素相互作用共同调节植物的侧芽萌发

C.生产上可通过喷洒SL溶液解除顶端优势

D.光照、温度等环境因子会影响SL的合成及生理作用

5、如图为木兰草原生态系统的碳循环示意图。下列相关叙述正确的是()

A.该生态系统存在三条食物链

B.Ⅱ和Ⅲ之间的信息传递是单向的

C.过程②~⑦中碳元素的传递以有机物的形式进行

D.图中碳循环的路径缺少了Ⅱ、Ⅲ直接到I的箭头

6、如图为某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a~e表示能量值。下列叙述正确的是()

A.甲的净次级生产量为a

B.乙粪便中食物残渣的能量包含在c中

C.乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a﹣d

D.甲、乙之间的能量传递效率可表示为(b+d)/a

7、如下图为养殖大闸蟹的阳澄湖某水域生态系统能量流动的部分图解;其中的英文字母表示能量(单位:kJ)。

对该图的分析正确的是()

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A.流经阳澄湖该养殖区域的总能量可能大于a+2+5

B.大闸蟹的同化量为b-h

C.图中c代表大闸蟹用于生长、发育、繁殖的能量

D.大闸蟹到次级消费者的能量传递效率为(e+5)/(b+2)×100%

评卷人得分

二、多选题(共6题,共12分)

8、如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析正确的是()

A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

B.A是消费者,C是生产者,各成分间以CO2的形式传递碳元素

C.对E过度开

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