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- 2024-12-20 发布于湖北
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【摘要】微课程在幼儿园课程游戏化这个大背景下,以寻找孩子的一个兴趣点切入,
以“微”入手,以“微”入戏,从而拉近孩子与真实生活的距离。这要求我们的教师在
活动中要不断找到孩子的兴趣点,利用游戏活动把兴趣点连成线,用多种形式的游
戏在一日活动中贯穿起来,从而开展短小灵活的游戏式的微课程活动。
【关键词】课程游戏化;微课程;兴趣点
在教学教育观念日新月异的时代,微课程在各学校得到了广泛的应用,幼儿园
也不甘落后,紧追其后,加入到微课程的使用大军中来。在课程游戏化的背景下,
我园紧跟微课程教学教育理念,在专家的引领下,开始尝试微课程开发,以及微课
程的游戏模式设
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