部编版三年级语文上册 阅读训练（含答案）.docxVIP

（2024年完美版）

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阅读训练三年级语文上册部编版

一、现代文阅读(共0分)

阅读课内片段，完成练习。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（??????）得严严实实的，（??????）住了人们的视线，（??????）住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．请将“遮、封、挡”这三个动词填入文段中的括号里。这些动词表现出了（?????）

A．树木太多，挡住了人们的道路???B．树木枝叶繁茂、又密又厚的样子

2．选段中用“________”这个AABB式词语来写树木的青翠茂盛；又用“____________”这两个AABB式词语来体现枝叶很密、很多的特点。

3．找出选段中的比喻句，用“”画出来。这句话中把比作，生动、形象地写出了景色之美。

4．这一段通过对_______、_______、_______和________等景物的描写，表现了小兴安岭________季的美丽景色。因此，朗读此段时要用________（A．缓慢低沉B．欢快有力C．深情舒缓）的语气。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

5．“燃烧”在词典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第______种解释。

6．北大荒秋天的天空有什么特点？（用文中的一个词语概括）

_______________

7．文中画横线的句子用了_____的修辞手法，把_______比作______，写出了河水___的特点。

8．第4自然段一共有_____句话，是围绕“______”这句话来写的。这个自然段是_____结构。

9．本文描写了北大荒秋天的______和______，表达了作者对北大荒的热爱之情。

读下面的短文，完成练习。

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

10．这篇短文共写了__________、__________、__________三个季节的山，重点写了__________季的山的景色。

11．选择准确的词语填空。

草绿??嫩绿??翠绿??深绿??五颜六色??五光十色??五彩缤纷

家乡的大山春天是()的，夏天是()的，到了秋天，就是()的。

12．秋天的山有__________、__________、__________等颜色。

13．用“~~~~”画出第四自然段中的比喻句。

读下面的短文，完成练习。

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其