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期末考试质量分析
2024年2月
整体分析
试卷整体较难；
基础题需要细心；
中等题需要熟练基本的计算功底；
难题需要技巧
讲评情况
表扬那些能够把会做的题都做对的同学，基础知识扎实并且细心的同学
试卷后期分析
成绩优秀的学生各题得分情（97~105）
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29%
22%
解字母系数的一元二次方程，代数式求值
能由方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围
缺乏对较难问题
的研究和从难题
提出基础图形的
技巧，对这部分
学生从后四道题
的提高是急需要
认真思考和解决
的问题
成绩良好的学生各题得分情（85~97）
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97%
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39%
20%
8%
会利用切线相似三角形的性质与判定进行推理
会利用三角形的相似解决一些实际问题
画图题
用比例的基本性质解决有关问题；
概率问题
学习数学的素质有
待提高，需要认真
和细心，另外在相
似方面还存在概念
性的漏洞，和有
关相似的基础图形
的证明（如射影定
理的应用等等）
成绩合格的学生各题得分情（72~85）
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0%
实际问题中二次函数的最值问题
解方程（细心）
相似的简单应用
二次函数的数形结合问题
二次函数与一元二次方程结合问题
这一部分同学需要
提高的知识点在二
次函数，主要是知
识之间的联系性没
有深入透彻的弄明白，
因此后期需要对
这块知识点加深
研究。
接近合格的学生各题得分情（60~71）
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有关一元二次方程根的问题的概念大部分同学已经掌握，极少数同学还存在概念不清的问题
圆锥侧面积公式应用
解方程
二次函数待定系数法（表格形式）
纯解方程
概念性公式性的
问题还存在很大问
题，要从基础入手，
明确各个知识点的
概念，反复练习，
对概念性问题深入
了解，掌握透彻。
不合格的学生各题得分情（60以下）
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可测量问题
解方程问题
任重而道远，
保证最基本的
有规律的和有固定
方法的题目的得分！
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27.6%
18.8%
12.2%
8.9%
加深对知识的理解，相对提高一点训练题的难度，进行专题训练，使每一部分的学生在自己能力所及的范围内有所提高！
成绩优秀的学生4人
成绩良好的学生15人
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